写作口语交际综合性学习(60分)【小题1】、有感情的语言，有时会产生很大的效益。某列车长曾为冬天乘客不肯随手关门大伤脑筋，于是贴了一张告示：“为了大家的舒适，请随手关门。”告示贴出

写作口语交际综合性学习(60分)
【小题1】、有感情的语言，有时会产生很大的效益。某列车长曾为冬天乘客不肯随手关门大伤脑筋，于是贴了一张告示：“为了大家的舒适，请随手关门。”告示贴出后情况有所改变，但收效不大。列车长灵机一动，将告示中的对象做了改动，从此情况大为好转。
你知道列车长是怎样改的吗？（2分）
改后的告示是：    。
【小题2】．生活即语文，关注生活就是学习语文。下面是很多公共场所都能看到的四幅图，请用简洁的语言将图中要表达的意思介绍出来。（4分）
        
（1）      （2）    （3）    （4）    
【小题3】寒假即将来临，这是读书的大好时机，请你向大家推荐一本值得一读的好书。（4分）
书 名：    
作 者：    
作品主要内容：    
    
    
    
你读后的感受：                                                                      
    
    
【小题4】、从下面Ⅰ 、Ⅱ两题中任选一题，按要求作文。（50分）
Ⅰ、假如说，生活是浩瀚的大海，那么，小事就是晶莹的水滴，古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”在同学们的生活中，应该有许多值得一写的平凡小事。
请从下面的两个题目中任选一道题，写一篇文章。你可以记叙经历，可以抒发情感，可以阐述观点。
(1)一件难忘的小事                          (2)小事不小
Ⅱ、每位同学自身都会有这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心、骄傲……请结合你的实际选择一个方面，把题目“我终于战胜了    ”补充完整作文。
要求：（1）立意自定，文体不限（诗歌除外），不少于500字。
（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名。“为了您的舒适，请随手关门。”