下面对修辞方法的判断和分析有误的一项是： 理解：这句话运用设问的修辞方法，自问自答，强调了现在有很多有责任感的、勇于奉献的“80后”。
A. 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
理解：这句话中“盼望着，盼望着”使用了反复的修辞手法，强调了作者盼望春天的急切心情。
B. 这棵大树依然挺立着，烈日烤灼着它，干渴折磨着它，然而它没有倒下，它坚韧而顽强地活着。
理解：这句话运用排比的修辞方法，强调了这棵大树所经受的种种磨难，表现了它的坚韧和顽强。
C. 那阳光滴滴答答，小心翼翼地从林间洒落下来，照着我的肌体，生怕晒黑我的皮肤。
理解：这句话运用了拟人的修辞方法，形象地写出了林中阳光温和的特点。
D. 有责任感的“80后”现在少吗？不少！当灾难来临时，他们挺身而出，勇于奉献。
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A. 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
理解：这句话中“盼望着，盼望着”使用了反复的修辞手法，强调了作者盼望春天的急切心情。
(答案→)B. 这棵大树依然挺立着，烈日烤灼着它，干渴折磨着它，然而它没有倒下，它坚韧而顽强地活着。
理解：这句话运用排比的修辞方法，强调了这棵大树所经受的种种磨难，表现了它的坚韧和顽强。
C. 那阳光滴滴答答，小心翼翼地从林间洒落下来，照着我的肌体，生怕晒黑我的皮肤。
理解：这句话运用了拟人的修辞方法，形象地写出了林中阳光温和的特点。
D. 有责任感的“80后”现在少吗？不少！当灾难来临时，他们挺身而出，勇于奉献。
解析：这句话运用拟人的修辞方法，强调了这棵大树所经受的种种磨难，表现了它的坚韧和顽强。