发布时间：2021-02-21 08:05:50
阅读下面的文字，完成小题。
音乐与人生
赵鑫珊
①这是有关我心灵状态的一段经历。它没有离奇、曲折的情节，只有牵动心魂的情态。时间是一九七七年和一九七八年冬春之交，地点在北京故宫深深庭院。
②当时，我正在为调动工作疲于奔命，要告别工作了多年的中国农业科学院调往中国社会科学院，内心既惆怅又激动。因为从今以后我要站在哲学的尊前公开说话，并且决心献身于智慧的哲学。
③一个下雪天，我突然萌生独自一人去故宫深院走走的念头。别人游故宫，总爱选择风和日丽的天气，我则喜欢挑一个斜风细雨或纷纷扬扬的落雪天，因为雨雪天的气氛，同故宫的建筑场、历史哲学更为和谐。
④故宫里面游人极少。与其说我是在参观珍宝馆和贵妃的起居室，还不如说我更喜欢在小小的极幽静的庭院内徘徊、踯躅和沉思默想。突然，从安装在屋檐下的小音箱里传出了古琴曲《平沙落雁》，仿佛是随着寒冷的北风，掠过西伯利亚的贝加尔湖、蒙古大草原和长城两千多年的历史山谷，轻轻飘落到皇宫深院里来的。乐声会让你放下眼前心头的一切，随它去看那平沙无垠、云程万里、群雁翱翔、天际飞鸣的景象，感受那立于苍茫天地间独行旅人的渺远情思。
⑤在这之前，我在音乐厅曾不止一次地听过这首曲子，但都不如这一次感触深。究其原因，不外是我的心境、周围古老建筑场与乐曲的契合。其实，人的心境也是一种场，当音响构成的场、人的心境和周围的环境这三者发生共振的时候，旋律和律动才能打进人的内心，才能荡人心魄，顿起波澜。
⑥传说《平沙落雁》的作者是唐朝诗人陈子昂，也有人考证是宋代毛敏中和明代的朱权。我则倾向于是陈子昂。这是我的感觉告诉我的。我觉得这首古琴曲只能出自陈子昂的手笔。因为他既能写下“前不见古人，后不见来者；念天地之悠悠，独怆然而涕下”的诗句，当然也就能谱出《平沙落雁》。两者都是千古绝唱，是同一境界的两种表述，就像水和水蒸气的分子式相同，形态各异。《平沙落雁》好比是水蒸气，无形，无象，缥缈得很。
⑦设想陈子昂在晚秋的一天，看见远处山映斜阳天接水，一群南飞的大雁缓缓悠悠地落到沙洲上来歇脚，触景生情，顿起幽思，化作千古绝响。整个曲子的基调好像是由两个对立和矛盾着的主题构成的：动与静，有涯的生命与无限的天地，短暂与永恒，有意义与无意义……
⑧雪仍在下，静悄悄地落在古瓦上，落在古树上，落在贵妃、皇后和太监曾经走过的古道上。《平沙落雁》的古旋律还在周遭回荡着。那么，当年在宫墙内发号施令、享尽人间荣华富贵的皇室成员如今都到哪里去了呢?这里没有留下他们的足迹，只有皇宫建筑师、木匠瓦匠的作品，只有音乐家创造的旋律，只有大自然的冬去春来叶绿叶黄。
⑨感谢故宫，是它的建筑场帮助我听懂了《平沙落雁》。在故宫，只能播放中国的古筝、古琴曲作为背景音乐，若播放摇滚或美国午餐音乐，准会砸锅，因为气不通，场不对。也多亏了我当时的心境，否则这首曲子就无从入手刻画我波澜起伏的灵魂状态：追求变化，又渴望永恒；想冲决有限，又害怕无限；方向明确，又觉得身在歧路。正是《平沙落雁》给了我一次与自己心灵对话的机会，让我自省，让我不断去追寻生命的意义。
1.下列对文章的理解和分析，不正确的两项是（ ）（4分）
A．第②段交代作者的生活状态，为下文写作者听古琴曲《平沙落雁》生发诸多感触做铺垫。
B．作者内心惆怅激动，但对于选择从事哲学研究十分坚定，并决心献身于这份选择。
C．为了体会故宫的历史哲学意义，作者特意选择了一个下雪天独自走进故宫古建筑群。
D．作者用抒情性的语言联想古往今来的世事沧桑，在特定的心境中领略了特定的音乐，而环境强化了音乐的表达效果。
E.文章所引用的陈子昂的诗句，其意境空阔寂寥，意在表现作者内心的孤寂苍凉。
2.第④段中的画线语句表现出《平沙落雁》的哪些特点？请分点作答。（6分）
3.文章标题为《音乐与人生》，请概括作者认为“音乐与人生”有怎样的关系。（6分）
4.作者说：“这里没有留下他们的足迹，只有皇宫建筑师、木匠瓦匠的作品，只有音乐家创造的旋律，只有大自然的冬去春来叶绿叶黄。”这表现出作者怎样的人生感悟？请联系实际或阅读积累，谈谈你的思考和认识。（6分）
1.C、E
2.要点一，乐音感情基调清冷，意境旷远；要点二，穿越了时空，带着历史的沧桑感（悠扬流畅，历经千载，堪称经典）；要点三，深沉低婉，与故宫古老沉静的氛围相契合。（每点2分，共6分）
3.要点一，音乐能够表现人生中的某种心灵状态；要点二，当音乐与人的心境、周围环境契合时，人能够更好地理解音乐的内涵，从而更好地面对自己的生命状态，解读心灵世界（音乐和人生在特定的“场”中能发生碰撞，撞击出心灵的火花）；要点三，音乐能够启发人去探求人生的价值（音乐对人生有启迪作用）。
4.第一问：作者的人生感悟：人生中的权势富贵如过眼云烟，但是凝结着人类智慧的劳动创造、四季轮回的大自然是亘古不变的。（2分，意思对即可）
第二问：联系实际或阅读积累谈出自己的思考认识
【解析】
1.试题分析：C项，并不是为了体会故宫的哲学意义，而是觉得雨雪天和故宫的历史更协调，原文是“我则喜欢挑一个斜风细雨或纷纷扬扬的落雪天，因为雨雪天的气氛，同故宫的建筑场、历史哲学更为和谐。”E项，整篇文章看，作者的内心并没有“孤寂苍凉”而是一种矛盾：表面上是“既惆怅又激动”，其实则是在人生关键点上的一种彷徨“追求变化，又渴望永恒；想冲决有限，又害怕无限；方向明确，又觉得身在歧路”
考点：本题考查筛选文中相关信息和分析综合的能力
点评：本题不难。关键点在于对文章要有一定的鉴赏能力，所以答题时不但要仔细阅读题支所在的语段，还要逐项排除，如内容无中生有的，作者的思想感情理解不当的或拔高等等。本题的E选项就是典型的无中生有。
2.试题分析：画线句子的重要元素有：寒冷的北风、蒙古大草原、山谷、两千多年的历史、轻轻飘落、皇宫深院，根据这些元素，我们结合自己的音乐知识，可以推断出《平沙落雁》的特点有：清冷（冷寂、清幽），旷远（空阔、苍茫）、幽邃、沧桑，并根据上下文推断，这支曲子还有“矛盾、协和”的特点。
考点：本题考查学生“理解文中重要词语的含义”的能力，能力层级为B级。
点评：对于概念的理解，要注意联系原文相关内容，将选项与原文进行认真对照，特别注意其中是否扩大了概念的内涵和外延，并结合实际的例子或者文本内容加以验证。本题整体难度很大，一是要学生反复体味句子中关键词语的深层含义，二是要学生有一定的音乐领悟能力和音乐品评能力。
3.试题分析：答题域主要集中在第五节以后，也就是作者再听《平沙落雁》有了全新感受以后的一番感悟。所谓“音乐与人生”的关系，主要体现在两个方面：即音乐与作曲家的人生关系，音乐与听众的人生关系。音乐与作曲家的关系主要表现为“陈子昂……触景生情，顿起幽思，化作千古绝响”，也就是音乐表达音乐家某种人生或者心灵的状态；而这种状态只有在某个特定的环境下才能被听众（我）理解——“人的心境也是一种场，当音响构成的场、人的心境和周围的环境这三者发生共振的时候，旋律和律动才能打进人的内心，才能荡人心魄，顿起波澜。”；在此基础上，听众（我）在音乐的启迪下，思考人生的某些方面。
考点：本题考查学生分析文章的行文思路和结构的能力
点评：难度较大，寻章摘句的话还能找到一些，如果要学生概括的话，比较难。
4.试题分析：从前文可以看出本文作者在听了《平沙落雁》以后的一些感悟：整个曲子的基调好像是由两个对立和矛盾着的主题构成的：动与静，有涯的生命与无限的天地，短暂与永恒，有意义与无意义……正是在这些感悟的基础上，作者看到故宫的草木，想到故宫中的过往人物，才有了这番感慨。
考点：本题考查学生理解文章感情倾向的能力
点评：难度一般，一般学生都能答出，其实是一道句子含义理解题的变式题。