结合材料，综合探究。（5分）
进入信息时代，很多学生认为：都用电脑打字了，字写得好不好无所谓。面对这一现象，初二某班准备开展以“写好汉字，学好汉语”为主题的班会活动。
【小题1】如果你是主持人，请你为这次活动设计一个开场白（不少于50字）。（3分）
【小题2】学好汉语，要先要写好汉字，请结合自己的学习情况，制定一个科学的练字计划。（2分）①（3分）称呼及语气合乎开场白要求1分，围绕主题1分，语言流畅并富有激情1分
网友回答
(答案→)①（3分）称呼及语气合乎开场白要求1分，围绕主题1分，语言流畅并富有激情1分
解析：要针对对象说话，要有称谓，要突出活动的主题“写好汉字，学好汉语”，以简要的评价作引导，最后说清活动的内容，鼓励大家积极参与。
试题分析：主要是说明时间安排和执行计划的方法与步骤。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。