遇碘变蓝的物质是A. 水B. 蛋白质C. 淀粉D. 脂类

发布时间：2020-10-24 01:40:16

遇碘变蓝的物质是
A. 水
B. 蛋白质
C. 淀粉
D. 脂类

网友回答

A. 水
B. 蛋白质
(答案→)C. 淀粉
D. 脂类
解析：本题考查的是淀粉的特性，淀粉有遇到碘液变蓝的特性，因此常常用碘液来鉴定淀粉。故选C

以上问题属网友观点，不代表本站立场，仅供参考！

资讯推荐

下图示德国科学家萨克斯的实验。把绿色的叶片放在暗处几小时后，再把叶片的一部分遮光，其余部分曝露在光下。一段时间后，经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝露在光下的部分变蓝
冬天，我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。下图是小明家的一个冬暖式蔬菜大棚剖面图。请联系生产生活实际帮助他解答下
如图所示，曲线A表示某种蔬菜的叶片逃命作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时），曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答：（1）请写出光
在过度密植作物茎叶严重遮阴的情况下，会造成减产，其主要原因是B①光合作用大于呼吸作用　　　　　②呼吸作用大于光合作用③有机物的积累大于有机物的消耗　④有机物的消耗大于有机物的积累A
向日葵在生活过程中要呼吸，需要A. 吸入氧气，呼出二氧化碳B. 吸入氧气，呼出氧气C. 吸入二氧化碳，呼出氧气D. 吸入二氧化碳，呼出二氧化碳
菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量。其中的道理是增加光照可使光合作用呼吸作用增强，降低温度可使　减弱, 从而增加有机物的积累。
下图为一测定叶片光合作用装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成。请据图分析回答下列问题：（5分）（l）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是，该气体含量
为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如图所示，请分析回答。（1）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：
小组同学为探究绿色植物光合作用，选择一种盆栽的银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）作为实验材料。实验装置如下图所示，请你一起参与探究并分析回答。]（1）为排除叶片中原有的淀粉
桃花开花时期，如果遇上连阴雨，结果率会下降，其主要原因是AA. 传粉受精不充分B. 光合作用不充分C. 呼吸作用不充分D. 肥料吸收不充分
选一盆银边天竺葵（银边部分的叶肉细胞不含叶绿素），进行如下实验（如图）：①将天竺葵预先放置在黑暗处48小时，再用两片2cm×2cm不透光的黑色纸片夹在绿色部位上（图中C处），然后把
根据“绿叶在光下制造有机物”的实验回答问题：（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的：让叶片中原有的运走耗尽。（2）把叶片放在酒精中隔水加热的目的：使叶片含有的　溶解到酒精中。（
（7分）根据光合作用的有关知识回答下列问题：（1）上面式子中a表示，b表示　。（2）光合作用需要的水是　吸收的，需要的二氧化碳从　进入细胞。（3）生物圈已经受到碳氧平衡失调的威胁，
下面是光合作用的实验过程：①选盆栽的银边天竺葵放在黑夜处一昼夜。 ②如图再将不透明的纸片用回形针夹在绿色部位，然后移到阳光下，照射3至4小时 ③ 剪下遮光的叶片，去掉不透明的纸。④
绿色开花植物能够自己制造有机物，动物不能自己制造有机物。对错
下列细胞中，含叶绿体的是CA. 根毛细胞B. 筛管C. 叶肉细胞D. 表皮细胞
“绿叶在光下合成淀粉”的实验中，把叶片放入酒精中并隔水加热的目的是DA. 溶解淀粉B. 分解淀粉C. 将淀粉煮熟D. 把叶绿素溶解在酒精中
叶显绿色的主要原因是＿＿＿＿＿细胞中含有绿色的＿＿＿＿＿＿＿。因此也是＿＿＿＿＿＿作用的器官。
卷心菜内部的叶呈现黄白色，是因为CA. 本身就是这种颜色B. 病毒感染C. 无光条件下不能形成叶绿素D. 无光条件下，叶绿素不能呈现绿色
（10分）根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答。⑴此实验可探究的问题是。⑵实验前，要将一盆天竺葵植物放在黑暗处一昼夜，目的是　。⑶将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光后（如右图A
（10分）在世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙”，这也是世界最大的生态绿化墙面。这面墙总面积达5000余平方米，每年可吸收二氧化碳4吨。与玻璃墙相比可降温5度，使空气清新、湿润。⑴“
在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后，用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖，光照一段时间，经酒精脱色处理后滴加碘液，变蓝的部位是A. 见光的部分B. 被遮光
人们将光合作用的原理广泛运用于实际生产。某菜农为提高大棚内蔬菜的产量采取的如下措施，哪些措施没有实际效果？CA. 合理密植B. 高效立体种植C. 增加棚内的氧气浓度D. 增加棚内二
小红在进行探究“绿叶在光下合成淀粉”的实验中，把盆栽的玫瑰花放在暗处一昼夜，目的是DA. 有利于除去叶片中的叶绿体B. 使染色现象更明显C. 便于检验淀粉的多少D. 让叶片中原有的
如下图是叶片的结构示意图，以下结构名称标示不正确的是DA. 【2】栅栏组织B. 【4】海绵组织C. 【1】上表皮D. 【3】筛管
对于常用的实验仪器的使用，下列做法正确的是CA. 熄灭燃烧着的酒精灯可以直接用嘴吹灭B. 用碘液给玻片标本进行染色时，可直接从碘液瓶中倾倒至玻片上C. 加热装有液体的试管，必须使用
绿色植物是生物圈中最基本和最重要的生物成分，下列关于它的作用叙述正确的是ACA. 绿色植物是生物圈中的生产者B. 绿色植物能通过呼吸作用促进生物圈的水循环C. 绿色植物能通过光合作
在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要用黑纸片对叶片进行遮光，经处理过的叶片遇碘液变蓝的部分是BA. 被遮光部分B. 见光部分C. 整个叶片都变蓝D. 整个叶片都不变蓝
在做绿叶在光下制造淀粉的实验中，要先将天竺葵放在黑暗中一昼夜，目的是AA. 运走、耗尽叶片内的淀粉B. 使叶内的淀粉转移到叶片中C. 使淀粉转移到叶肉细胞中D. 储备营养，准备进行
右图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知：水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料，其中水是通过导管运输来的，二氧化碳是从空气中吸收来的。淀粉和氧气是光合作用的产物，其