选出下列句中画线字意义用法相同的两项A.若不阙秦，将焉取之？B.复驾言兮焉求？C.焉用亡郑以陪邻？D.皮之不存，毛将焉附

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• 下面各组词语中划线字的注音或书写有误的一组是A.闷（mēn）热缥（piāo）缈端详（xiáng）睡眼蒙眬（lóng）B.蜿蜒
• 下列句子中加线的熟语的使用，恰当的一句是A.这篇文章不仅立论精辟，而且文采风流，使人不能赞一辞。B."不塞不流，不止不行"，不加强社会主义法制建设
• 下列各句中加线的成语使用，恰当的一句是A.明明是犯了错误，他却竭力向别人诉说不是他干的，真是此地无银三百两。B.进入21世纪之后，世界各地都重视了生态保护，为渊驱鱼，
• 填入下列文段中的词语或词组，正确的一项是中国古代建筑的平面布局具有一种简明的组织规律。就是以“间”为①构成单座建筑，
• 列各组微粒，不能互称为等电子体的是A.NO2、NO2+、NO2-B.CO2、N2O、N3-C.CO32-、NO3-、SO3D.N2、CO、CN-
• 下列词语中，画线的字的读音全都不相同的一组是A.萦绕　　索要　　情愫　　絮絮叨叨　　万紫千红B.桎梏　　侄子　　窒息　　专心致志　　投机倒把C.堤坝　　提防　　钥匙
• 下列事件中，不属于依法、理性维权的事例有A.王某放学时发现自己的自行车被盗后，顺手骑走了车棚里一部没上锁的自行车回家了。B.方方放学路上被高年级学生敲诈了，第二天她叫
• ---Haveyouheardofthenucleartestinth
• 直线5x-2y-10=0在x轴上的截距为a，在y轴上的截距为b，则A.a=2,b=5B.a=2,b=-5C.a=-2,b=5D.a=-2,b=-5
• 设入射光线沿直线y=2x+1射向直线y=x,则被y=x反射后,反射光线所在的直线方程是A.x-2y-1=0B.x-2y+1=0C.3x-2y+1=0D.x+
• 下列词语中，画线的字的读音全都不相同的一组是A.譬如　　擘画　　复辟　　劈头盖脸　　癖好难改B.汾河　　纷乱　　股份　　粉身碎骨　　忿忿不平C.痕迹　　垦荒　　狠毒
• 某溶液中含有的溶质是FeBr2、FeI2，若向该溶液中通入一定量的氯气，再向反应后的溶液中滴加少量的KSCN溶液，结果溶液变为血红色，则下列叙述中正确的是①原溶液中B
• 一个城管执法人员，发现几名小摊贩占道贩卖日用品，不仅影响附近商店的正常营业，还造成交通阻塞。但该城管执法人员由于同情小摊贩谋生艰难，采取了不予理睬的态度。该城管执法人
• 下列各句中画线的熟语使用不恰当的一项是A.《狼图腾》里作者笔下的草原狼，既是生物的狼，也是人文的狼；既是现实的狼，也是历史的狼。这部书堪称为一部力透纸背的大书。B.超
• 选出下列各项中画线的字解释有误的一项A.庖丁为文惠君解牛（动词，解开）B.少年大骇，急解令休止（动词，分开）C.土崩瓦解（动词，分裂，涣散）D.师者，所以传道受业解惑
• 把aL含硫酸铵和硝酸铵的混合溶液分成两等份，一份需用bmol烧碱刚好把氨气全部赶出，另一份与氯化钡反应时，消耗BaCl2cmol，则原溶液中NO3-的物质
• 选出下列各项中画线的字解释有误的一项A.夜深忽梦少年事（形容词，（时间）久）B.桃花潭水深千尺（名词，深度。一说，形容词）C.子布、元表诸人各顾妻子，深失所望（副词，
• 下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是A.台湾艺人方馨在剧里往往遇人不淑，戏外人生一样戏剧化，前夫为了躲债，置她和女儿于不顾；方馨最苦的时候身上的钱都得拿去还债。B.
• 下列各组词语中画线的字，读音全都正确的一组是A.噱头xué膻味shàn一暴十寒pù危如累卵lěiB.梵文fàn
• 选出下列各项中划线的字解释有误的一项：A.秦之遇将军，可谓深矣（形容词，刻毒）B.持千金之资币物（名词，货币）C.若据而有之，此帝王之资也（名词，资本，依据）D.此殆
• 选出下列各项中画线的字解释有误的一项：A.盖当蓼洲周公之被逮（介词，表被动）B.被明月兮佩宝璐（动词，通“披”，戴）C.乃请荆卿曰（动词，请允许我）D.请辞决矣（动词
• 选出下列各项中画线的字解释有误的一项A.曲罢曾教善才服（动词，传授）B.乃修教三年，执十戚舞（名词，教化，jiào）C.十三教汝织（动词，传授知识技能，jiāo）D.
• 选出下列各项中加点的字解释有误的一项A.唯是脯资饩牵竭矣（名词，通“粢”，谷类总称，粮食）B.乃骇而图之（动词，图谋，筹划）C.图穷匕首见（名词，地图）D.不图子自归
• 选出下列各项中画线的字解释有误的一项A.乃置酒请之（动词，邀请）B.其造请诸公，不避寒暑（动词，请求）C.以次进（名词，次序）D.之次所旁丛祠中（动词，驻扎）
• 选出下列各项中加点的字解释有误的一项A.拔剑，剑长，操其室（名词，剑鞘）B.斯是陋室，唯吾德馨（名词，居所）C.今其室十无一焉（名词，家）D.秦王复击轲，被八创（介词
• 用15N标记细菌中的DNA，然后又将普通的14N来供给这种细菌，于是该细菌便用14N来合成DNA，假设细菌在含14N的营养基上连续分裂两次，产生4个新个体，它们DNA
• 下列句中加点的“为”的意义和用法不同的一项是A.今日嬴之为公子亦足矣请以赵十五城为秦王寿B.身客死于秦，为天下笑不者若属皆且为所虏。C.如姬为公子泣不足为外人道也D.
• 下列句中的加点的“于”的意义和用法，与其他几项不相同的一项是A.故内惑于郑袖，外欺于张仪B.公子有德于人C.夫圣人者，不凝滞于物D.不拘于时，学于余
• 下列各组句子中，画线的词的意义和用法相同的一项是A.三人行，则必有我师于其身也，则耻师焉B.子路率尔而对曰吾尝终日而思矣C.皆以美于徐公不能容于远近D.子曰：以吾一日
• 下列句中加线字的解释，正确的一项是A.凡六百一十六言言：语句低眉信手续续弹信：随意的B.却坐促弦弦转急却：退回其叶沃若沃若：润泽的样子