发布时间：2021-02-18 00:26:26
改革开放三十多年来，中国经济发展势头良好，年均GDP增长率接近10%，但中国不少地方长期奉行“GDP至上”主义，简单的将经济发展理解为GDP提高。而在分享经济发展成果方面做得不够，劳动者的报酬远远赶不上经济增长的速度，导致两极分化，社会矛盾加大。
2010年9月16日，胡锦涛主席在北京举办的APEC人力资源开发部长级会议致开幕词时，提出了 “包容性增长”概念。所谓“包容性增长”指的是社会和经济协调发展、可持续发展。与单纯追求经济增长相对立，它更倡导一种机会平等的增长，其最基本的含义是公平合理地分享经济增长。
中国经济发展需要转型，财富需要均衡分享，这就需要实现由“GDP增长”向“包容性增长”转变。结合材料 ，说明从“GDP至上”到“包容性增长”是如何体现人类认识过程的。
⑴ 认识受各种条件限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成。从“GDP至上”到“包容性增长”的提出，体现了认识的反复性。(4分)
⑵ 社会实践是不断发展的，人类认识是无限发展的。随着社会历史条件的不断变化，从“GDP至上”到“包容性增长”，经济发展的内涵不断变化，“包容性增长”的内涵也将随着中国特色社会主义实践的深入而不断丰富，体现了认识的无限性。（4分）
⑶ 认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。“包容性增长”就是对“GDP至上”的超越和发展，体现了认识的上升性。（4分）
【解析】
试题分析：该题考查的是认识论，考生可以从认识的反复性、无限性、上升性等角度作答，认识受各种条件限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成；社会实践是不断发展的，人类认识是无限发展的；认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。
考点：认识论
点评：本题考生确定知识点是认识论以后，考生可以结合认识论的几个主要原理进行选择性作答，实践与认识的辩证关系、真理的条件性、具体性、认识的反复性、无限性、上升性，本题难度适中。