上课钟响了,一位同学还慢悠悠的往教室里走。进教室后,又不紧不慢地回到座位上。这时老师笑着对大家悦:“某某同学真是一个听话的好学生,上次在教室里追打同学,老师教育了他,你看现在稳重多了,上课钤打了这么半天了,依旧能沉得住气,都不快走两步。”
读完这段话,你认为老师的言外之意是什么?如果你是老师,你当时会怎么说?(4分)
【小题1】言外之意:
【小题2】你说的话:讽刺、批评那位同学松弛拖沓,上课不按时进教室。
网友回答
(答案→)讽刺、批评那位同学松弛拖沓,上课不按时进教室。
解析:了解语言交际的目的性,认识到弦外之音;说话语气要委婉,便于对方接受。