阅读《送东阳马生序》节选文字，完成下题。 ①当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则编袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦若此。 ②今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业查不赞、德查不成羞，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？(1)下面哪一组句子中加粗字的意义不相同？[ ]A．B．C．D．(2)选文第①段写作者从师求学的艰难，为何还要写同舍生的有关情况？_____________________(3)“太学生，，的优越条件表现在哪几个方面？请用自己的话概括回答。（不超过24字）_____________________(4)回顾全文，请用自己的话谈谈文中划线句阐述的道理。_____________________
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答案：1．A;解析：(1)(2)(3)(4)