九十九分的苦恼阅读理解 语文
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第一种：
理解文章思路,把下面概括各部分内容的几句话分别填入相应的括号内.（只填序号）
A.妈妈不满意孩子的成绩.B.父母对女儿期望很高.C.矛盾暂时得到化解.D.99分所引起的风波.
事情起因 事情经过 事情结果：（B ）——（A ）——（D ）
2.文中第一处划线部分一连用了五个“比”字,目的是什么?
3.结合上下文,在下面两句话的横线上填入最恰当的词语.（从括号内选择）
（1）于是就有 （引发 引起 发生）一场暴风骤雨的可能.（2）老远就喊着 （走 冲 迈）进门来了.
4.文中第二处划线的句子形象地写出了她妈妈当时的心理变化,开始是 继而,接下来有一个很能体现后一种心态的动词是：
5.面对99分,全家人都陷入了苦恼之中,他们各自苦恼的是什么?分别用一句话简要回答.
孩子苦恼的是：
她妈妈苦恼的是：
“我”苦恼的是：
答案：1.B—AD—C 2.母亲对女儿的期望很高 3.引发 冲 4.高兴 失望瘫 5.孩子：不被妈妈理解,总受指责.她妈妈：女儿不争气达不到自己的要求.“我”：女儿受委屈,自己左右为难.6.A 7.要点：（1）不能把分数作为评价学生学习好坏的唯一标准；（2）针砭应试教育的社会弊端,说明实施素质教育的必要；（3）学生渴望得到父母的理解,渴望得到尊重.
第二种：1、第⑴段中,连用四个“比”,反映了妈妈怎样的思想感情?
2、第⑶段中的“两种目光”各指什么?“我”为什么装傻?
3、99分给文中三人带来不同的苦恼.请你想想三人的苦恼是什么?
女儿：
爸爸：
妈妈：
4、结合你的经历,请谈谈你对文中妈妈的看法.
1、反映了妈妈对女儿的期望很高.妈妈希望女儿很优秀.
2、两种目光分别指孩子希望我马上相救得眼神和妻子希望我为她找出更多责备孩子的理由的眼神.“我”装傻是因为“我”不知道帮谁好,夹在女儿与妻子之间左右为难,所以只好装傻
3、女儿:99分时自己通过努力认真学习好不容易得来的,到最后还是不被妈妈认可.
爸爸：妻子对女儿的要求太苛刻了,什么事都要求孩子做到完美.
妈妈：希望女儿把每一件事都做到完美,可是就差一分就拿到100了,结果就一分之差女儿还是与100分无缘,没能做到最好.
4、妈妈要求这么苛刻的要求女儿事事做到最好,其实是为了女儿好.妈妈希望女儿是最棒的.“她妈妈认为孩子比我漂亮,比我聪明,将来会比我更有出息；院里的孩子没有一个能与女儿相比.”表明妈妈其实很爱女儿.但是因为妈妈爱女儿,什么事都要求完美也给女儿很大的心里负担.