为加强和改进来成年人思想道德建设，某校积极开展“创诚信校园，做诚实学生”的活动，成为校园文化建设的一道亮丽风景线。下面是该校调查小组对校园诚信状况调查的统计数据：
校园中“诚信”情况调查统计表（调查人数：50人)撒谎考试作弊言而无信从未出现203424偶尔出现151016经常出现15610【理论探究】
从个人和社会的角度而言，诚信有何重要价值？（2分)
【现象反思】
（2)统计表中的调查结果反映了什么问题？（1分)对照上表情况，说说我们我们应该如何做一个
诚实的人？（3分)
【各抒己见】
（3)除了采用调查的方式之外，你认为还可以通过哪些方式来获得学生诚信方面的信息？（至少写出
两种，2分)
【出谋划策】
（4)请你根据调查结果，就如何开展“创诚信校园，做诚实学生”向学校提出自己的建议。（2分)
网友回答
(答案→)
解析：（1)题文中问题是在社会中讲求诚信的价值，从个人角度和从社会角度分别谈谈。从个人角度，诚信是为人处世的基本准则，是个人高尚的人格魅力；从社会角度，诚信是协调公共关系的重要原则，是维护社会生产、生活秩序的稳定器。
（2)题文中诚信调查表中可以看出，就所列的三种情境，撒谎，考试作弊，言而无信，有相当一部分同学是偶尔出现甚至是经常出现。说明部分同学是缺乏诚信的。如何做诚信的人就要知道诚信的基本要求是对人守信，对事负责。
（3)问题是考查调查方式，根据相关知识回答即可。如：问卷调查，走访，开班会，开座谈会等。
（4)创诚信校园提建议，还得从，树立意识，提高观念，改造不良的行为，加大监督打击的力度等角度来回答，只要言之有理即可。