材料一：2013年5月1日15点许，一学龄儿童在河边玩耍不慎跌落河中，泰州实验学校教师杨向明跳入河中施救。 最后，杨向明体力不支，与落水学童一起沉入水底。经过6天6夜的抢救，5月7日18时09分，见义勇为、勇救落水学生的“最美教师”杨向明不幸逝世，年仅41岁。落水学童仍在ICU抢救。泰州市市委市政府向全市人民发出号召“向杨向明同志学习”材料二：2013年5月11日上午，博罗县罗阳一中8名初二学生相约一起到东江边烧烤。其间，一名男同学疑误踩江边沙石滑入江中，其4位同学发现后手牵着手去施救，结果不幸一齐落入江中失踪。其余3位同学见此情况立刻报警求助。根据材料，回答问题：（1）在杨老师身上体现了哪些中华民族的传统美德？（2）泰州市号召向杨老师学习会产生怎样的积极影响？（3）结合材料谈谈如何做一个负责任的公民？（4）面对突如其来的意外，我们青少年该如何应对？（5）为青少年意外伤害事故的再次发生请你给相关部门提一些合理化建议。（可从家庭、学校、社会等三个角度考虑） 政治
网友回答
【答案】 （1）题干中杨老师为救他人而牺牲，体现了他具有见义勇为、匡扶正义、舍己救人等优秀品质．（2）本题考查意义，开放性试题，可从弘扬社会正能量、提高公民道德素质、民族精神、社会和谐等方面展开作答．（3）本题考查负责任，根据教材知识，从行动前选择、行动中调控、行动后反省作答即可．（4）本题考查青少年的自我保护．要增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力．（5）本题考查建议，开放性试题，言之有理即可．故答案为：（1）见义勇为、匡扶正义、舍己救人等（2分）（2）有利于弘扬正气，营造良好社会风尚；有利于加强思想道德建设，提高民族道德素质；有利于弘扬和培育民族精神；有利于加强精神文明建设，促进社会和谐．（言之有理即可）（3）①在行动前对行为做出最优化的选择；②重视行为过程中及时调控，促使行为结果向积极的预定目标发展；③对行为后果及时自省，自觉承担应负的责任．（4）青少年要增强自我保护的意识和能力，自觉进行自我教育、自我修养，抵制不良影响；在面临险境时，要根据具体情况选择最佳方法，以保护生命为第一原则．（言之有理即可）（5）①家庭：重视和加强家庭教育，引导家长以良好的思想道德修养为子女做表率，强化家庭保护．②学校：加强教育和宣传，积极开展各种形式的活动，增强青少年的防护意识和技能，强化学校保护．③社会：积极营造安全健康的社会环境，建立健全安全预警机制和应急处理机制，强化社会保护．（言之有理即可）