阅读下面的文字，回答题目。（14分）【甲】山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色人帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?（刘禹锡《陋室铭》）【乙】震①孤贫好学，明欧阳《尚书》②，通达博览，诸儒为之语曰：“关西③孔子杨伯起。”教授二十余年，不答州郡礼命④，众人谓之晚暮⑤，而震志欲笃。骘⑥闻而辟⑦之，时震年已五十余，累迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑⑧，故所举荆州茂才⑨王密为昌邑令，夜怀金十斤以遗⑩震。震曰：“故人⑩知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，地知，我知，子知，何谓无知者！”密愧而出。（节选自《资治通鉴》卷四九）①震：杨震，字伯起。②欧阳《尚书》：指欧阳和伯创立的《今文尚书》。③关西：指潼关以西的地区。④州郡礼命：州郡的聘请任命。⑤晚暮：意思是年纪老了。⑥骘：即邓骘，时任大将军。⑦辟：征召。⑧昌邑：汉代县名。⑨茂才：即秀才。⑩故人：对门生、故吏的自称。1.解释下列句子中划线的词语。（2分）（1）山不在高，有仙则名 名： （2）故人知君，君不知故人，何也 知： 2.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）⑴无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。译文： ⑵天知，地知，我知，子知，何谓无知者！译文： 3.请对甲文中加线的句子进行简要赏析。（3分）答： 4.甲文在语言运用上有怎样的特点？（2分）答： 5.请为乙文拟一个恰当的标题。（3分）答：
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1.（2分）（1）闻名，出名 （2）了解（每词1分，共2分）2.（4分）（1）没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。（2）天知道，地知道，我知道，你知道，怎么能说没人知道！（每句2分，意思对即可）3.（3分）这两句不仅对仗十分工整，而且描写出了陋室清幽、生意盎然的自然环境，给人以美的享受。（言之成理即可）4.语言凝练精警，言简意赅；多用对偶句，句式整齐，骈散结合；音韵和谐，琅琅上口，富有音乐美。（答出其中任意两个方面可得2分，意思对即可）5.（3分）示例：杨震暮夜拒金（意思对即可）
【解析】1.学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用的目的。2.文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。3.学生能学会用自己的语言概括内容，提高对文本内容的理解能力。内容表述合理即可。4.从句式修辞，语言运用等方面来理解作答。5.能概括文章内容，意思表述合理即可