人有负盐负薪者,二人同释重担,息于树荫。二人将行,争一羊皮,...阅读答案

发布时间:2020-07-29 17:24:30

人有负盐负薪者,二人同释重担,息于树荫。二人将行,争一羊皮,各言为己藉背之物①。久未果,遂讼于官。惠②遣争者出,顾州纪纲③曰:“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实矣。”使争者视之,负薪者乃伏而就罪。?【注释】①藉:衬垫。②惠:李惠,北魏太武帝时任雍州刺史。③州纪纲,州府的主簿。1.解释句中划线的词。(4分)①人有负盐负薪者(   ) ②遂讼于官(    )?③顾州纪纲(    )     ④负薪者乃伏而就罪(   )2.以下句中划线的“之”与“使争者视之”意义和用法相同的一项是(    )(2分) A.故时有物外之趣B.主人处处款之 C.至之市,而忘操之D.两狼之并驱如故 3.翻译句子。(2分)惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑。4.从文中可以看出李惠是一个怎样的人?(2分) 

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1.(4分) ①背     ②于是、就     ③回头看    ④柴草2.(2分) B3.(2分)李惠叫人把羊皮放在坐席上面,用棒子敲打羊皮,看见(发现)有少许盐末。4.(2分)聪明机智、生活常识丰富、经验很多、办案公正(任答两点得2分)
【解析】1.学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用的目的。2.B中与例句“之”都是代词。3.文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如:“置、席、击”等。4.学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。
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