（8分）探究题
省第18届运动会将在我市举行，部分项目的预赛目前已经拉开了序幕。举办省运会，既是对徐州城市形象的检阅，更是对市民文明素质的考验。某校九年级（6）班同学积极开展做文明东道主的实践活动。
同学们在关注“公共秩序”的过程中发现了一些不文明的现象：行人闯红灯、非机动车走快车道；观众入场排队加塞儿，在场馆内留有垃圾……大家经过研讨制定了以下两种活方案：
方案A：向有关部门提出 “让规则看守秩序，加大对行人闯红灯行为管理和处罚力度”的建议。
方案B：定期参加维护交通秩序和观众入场秩序的志愿活动。
（1）从法律的角度谈谈同学们制定方案A的主要依据。（3分）
亚米契斯说：“一个国家国民的教育程度，最能从他的行为和举止中体现。你在街上的表现，说明了你的教养。”在志愿活动中，劝说别人做文明人是一门艺术，也能体现自身的教养。
（2）你在参加方案B中的志愿活动时，怎样做才是有教养的体现？（3分）
合作是一种品质，一种智慧。班长在总结报告中指出了同学们在合作中存在的问题，并有针对性地提出了合作的方法。
存在问题
合作方法
个别小组成员的角色安排不妥当，未能充分发挥其优势和特长
①
有的同学怕耽误学习，对自己分内的工作敷衍了事
②
（3）针对以上问题，结合所学知识写出①②处应填的相应内容。（2分）
网友回答
(答案→)
解析：（1）“从法律的角度”是重要的提示，仔细阅读材料找出相关的法律依据。如向有关部门提出建议——依据是享有批评权和建议权，公民对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事，有权提出自己的建议；“让规则看守秩序”——依据是社会生活离不开规则或我国实施依法治国的基本方略；“加大对行人闯红灯行为管理和处罚力度”——法律具有规范作用和保护作用或法律具有国家强制性。
（2）在志愿活动中，劝说别人是一种人际交往，要讲究艺术，结合课本所学知识如：礼貌待人是人际交往的最起码的要求，要讲究礼貌和礼仪，语言文明，态度亲和；尊重他人才能得到他人的尊重，要懂得尊重他人，增强平等意识；要理解至上、善待他人等。
（3）合作就有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务。针对同学们在合作中存在的问题,运用所学课本知识，组织恰当的语言分别作答，“个别小组成员的角色安排不妥当，未能充分发挥其优势和特长”——要科学合理分工，有效协作配合；“有的同学怕耽误学习，对自己分内的工作敷衍了事”——要增强责任意识，自觉承担责任。