两个小画家材料：有两个孩子，都从五岁开始学画，孩子小冬的父母让小冬把画完的每一张画都贴在家里客厅的墙上，这样，小冬的画就能经常得到父母和客人的称赞。孩子小南的父母则对小南的每一幅画

两个小画家
材料：有两个孩子，都从五岁开始学画，孩子小冬的父母让小冬把画完的每一张画都贴在家里客厅的墙上，这样，小冬的画就能经常得到父母和客人的称赞。孩子小南的父母则对小南的每一幅画都严格加以评价，让小南只能把画得最好的那一幅画贴在小南自己的房间，其余的画都放在抽屉里。
这个故事有两个结果：
1．小冬因为所有的画都贴在客厅，经常受到父母和来客的称赞与鼓励。小冬在赞扬之中画画的兴趣越来越大，不断在各种比赛中获奖，几十年后成为一个大画家。而小南因为只有一幅画挂在墙上，而且贴在自己的房间，不能引起别人的注意，渐渐失去的画的兴趣，初中毕业就不再画画了。
2．小冬因为所有的画都贴在客厅，所以他从小习惯了别人的赞美，后来小冬上了初中到了一个新的学校，学校里还有比他画画更好的学生，他的画不再受到人们的赞美，而在家，父母与客人也开始把当做一个大孩子看待，不再总是称赞他。小冬由于没有鼓励和赞美，渐渐失去了画画的兴趣，初中毕业就不再画画了。
而小南因为从小就习惯于在寂寞中努力，渐渐懂得画画的乐趣在于绘画本身，而不是别人的称赞，在父母的严格要求下，在老师的细心指导下，小南的画越来越好，他的房间里贴的那幅最好看画不断更新，初中毕业小南考入美术学院，几十年后小南成为一个大画家。
作文要求：小冬和小南分别成长在两种不同的教育环境。以最简短的话就以上两种环境写出你的评价，然后以你的评价为话题写一篇800字以上的文章，文体不限，题目自拟。无