阅读语段，回答下列问题。 那同志一只手抖抖索索地打开了纸包，那是一个党证，揭开党证，里面并排摆着一小堆火柴，干燥的火柴。红红的火柴头聚集在一起，正压在那朱红的印章的中心，像一簇火焰在跳。 “同志，你看着……”那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四……” 一共只有七根火柴，他却数了很长时间。数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了？” “是，看明白了！”卢进勇高兴地点点头，心想：这下子可好办了！他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁…… 就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着卢进勇的脸。 “记住，这，这是，大家的！”他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向：“好，好同志……你……你把它带给……” 话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……1．通常数字之间的停顿常用“顿号”，可文中无名战士数火柴是“一，二，三，四……”用的却是逗号。想一想，这是为什么？________________________________________________2．一共只有七根火柴，为什么无名战士却数了很长的时间呢？________________________________________________3．找出文中的三个比喻句，说说它们各自的作用。________________________________________________4．下面两个句子各用了哪种描写方法？表现了人物怎样的感情？（1）（卢进勇）心想：这下子可好办了！他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁……（2）就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。（1）________________________________________（2）________________________________________5．最后一节说卢进勇眼睛“模糊”“一切都……雾蒙蒙的”，又说“只有那只手是清晰的”。这里的“模糊”与“清晰”不是前后矛盾了吗？为什么这样写？________________________________________________6．学习了课文《草》，再读本节选段，你受到了怎样的教育？________________________________________________
网友回答
答案：解析：
1．逗号停顿的时间较顿号长些，因为无名战士数火柴数得很慢，中间间歇时间较长，这表明他身体已极度衰弱了。 2．一方面是因为无名战士生命垂危，体力衰竭，没有更多的力气；另一方面也说明他交出火柴时的认真、庄重，因为这是他牺牲前最重要的一件事。 3．（1）“红红的火柴头……火焰在跳。”由火柴联想到火种和火焰，而且还有“朱红印章”，意味着党领导下的星星之火可以燎原。（2）“那同志合拢……的碗一样。”表明无名战士转交火柴时的庄重态度。（3）“那只手是清晰……一只路标……”形象表达无名战士的信念和希望。他希望部队完成长征的历史任务；他坚信军队一定能走向北方，走向胜利。卢进勇也从这一动作中坚定了自己前进的方向。 4．（1）心理描写。一种高兴、喜悦的情感，他想到有了火柴就能生火，这个战友的生命有救了。（2）肖像神态描写。是一种由担心、绝望到喜悦、放心的情感，这些火柴可以派上用场了，可以让同志们生火取暖了。 5．不矛盾。“模糊”是因为眼眶里满是泪水，因而，看一切都雾蒙蒙的；“清晰”是指无名战士的不朽精神，这在卢进勇心中是十分清晰的。 6．言之成理即可。