某同学在“研究动滑轮特点”的实验中按照要求进行了操作,记录的数据如下表,分析数据后发现实验结果与教科书中“使用动滑轮能省一半力”的结论不吻合,同学们对这一实验探究有下

发布时间:2020-07-29 10:02:20

某同学在“研究动滑轮特点”的实验中按照要求进行了操作,记录的数据如下表,分析数据后发现实验结果与教科书中“使用动滑轮能省一半力”的结论不吻合,同学们对这一实验探究有下列观点,其中不正确的是
试验次数物重G/N拉力F/N11.00.6521.50.9032.01.15A.换实验器材,重新实验B.分析不相吻合的原因C.该结论不能用实验来验证D.查阅资料,了解结论的适用条件

网友回答

C

解析分析:解决此题要知道动滑轮的特点:动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,使用动滑轮能省一半力,但费距离;科学探究需要有以下精神:长期思索任何问题上的无限耐心、在观察和搜集事实上的勤勉工作、相当的发明能力和常识等

解答:课本中“使用动滑轮能省-半力”的结论是在不考虑动滑轮重力的情况下得出的,在实际的实验中应当考虑动滑轮的重力对结果的影响,结论能够通过实验来验证.如果实验结束后发现与结论不符,此时应该分析原因;查阅资料,了解结论条件;然后改进实验条件,重新实验;所以该结论不能用实验来验证的说法是错误的.故选C.

点评:本题考查了学生对待实验结果的态度,是一道基础题,也是考试出题的趋势.
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