为了更好地了解汉字,学好汉字,写好汉字,班级开展了汉字专题的综合实践活动,你也积极参与其中。【小题1】【活动一:我当主持人】(4分)(1)为了营造活动氛围,班里准备张贴一些对联,对

发布时间:2020-08-17 17:00:36

为了更好地了解汉字,学好汉字,写好汉字,班级开展了汉字专题的综合实践活动,你也积极参与其中。
【小题1】【活动一:我当主持人】(4分)
(1)为了营造活动氛围,班里准备张贴一些对联,对联的上半联已经有了,请你对出下联。(2分)
说话字正腔圆      
(2)作为主持人,请你为活动写一个开场白。(不少于50字,2分)
    
    
    
【小题2】【活动二:我思我辨】(4分)
(1)汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。如“债”字,意味着欠了别人的,就要偿还,这是做人的责任。
请从“舒”“起”“加”“迟”等字中任选一个,写出其文化内涵。(2分)
    
    
(2)有人认为上世纪50年代简化汉字时太粗糙,违背了汉字的艺术和科学性。比如爱字,繁体字里有个“心”,简化后造成“无心之爱”。于是他建议全国用10年时间,分批废除简体汉字,恢复使用繁体字。这个提议在社会上引起了广泛争议,请谈谈你对这个问题的看法。(2分)
    
     

网友回答

(答案→) 
解析:
【小题1】试题分析:(1)根据对联一一对应的原则,下联可以为“写字横平竖直”。(2)开场白扣住汉字是中华民族的瑰宝以及汉字的独特魅力来设计即可。
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