（10分）材料一：古往今来，无数的名人在劳动中给人类创造了宝贵的精神与物质财富，实现了自己的人生价值。如下表： 人物 成果 人物 成果 居里夫人 发现镭元素 爱迪生 发明电灯泡 祖冲之 圆周率 霍金 天体演化 牛顿 牛顿定律 袁隆平 杂交水稻 贝多芬 交响乐 杨利伟 航天事业 材料二：人生的价值，应该看到他贡献什么，而不应该看他取得什么。——爱因斯坦
阅读上述材料，请回答：
（1）结合材料谈谈你对人生价值的理解？（4分）
（2）怎样做才能使自己的学习具有更大的人生价值？（6分）
网友回答
(答案→)
解析：第一问谈谈有关人生价值的知识便可，尤其是人生价值。第二问言之有理便可。