八（3）班同学在实验室做“水的沸腾实验”
（1）实验中除了需要温度计外，还要的测量工具是________．
（2）实验时老师提供初温大约90℃左右的温水目的是________．
（3）张军同学纪录了实验过程中观察到的现象：水未沸腾前，水下小气泡上升途中逐渐________；（填“变大”、“变小”或“不变”，下同）在水沸腾时，水下小气泡上升途中逐渐________，至水面后就破裂，将里面的水蒸气散发到空中．此时酒精灯继续加热，但水的温度________．若移开酒精灯，尽管温度计显示温度尚未下降，但________立即停止，这现象说明了液体沸腾的条件是液体必须________且还要________．
（4）王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中，请根据表格中的数据在图所示的温度～加热时间坐标中，把加热过程中水的温度变化图线画出来．
加热时间/min0123456789…水的温度/℃9092949698100102102102102…（5）本实验水的沸点为________℃．
（6）李敏同学用同一个酒精灯加热水，先后做了二次“研究水的沸腾”实验，分别画出如图所示的a、b两条图线，实验数据及绘图都是正确的．试分析一下，为什么两次图线有差异，其原因是________．
网友回答
解：（1）实验中，不仅需要温度计测出水温的变化，还需要秒表测出加热时间来反映水吸收热量的多少；
（2）实验时，使用初温大约90℃左右温水的目的是缩短加热时间；
（3）水未沸腾前，底部的温度高于上部的温度，根据热胀冷缩可知，水下小气泡上升途中逐渐变小；
水沸腾时，整个容器内水温相同，根据p=ρgh可知，水下小气泡上升途中受到的压强变小，体积逐渐变大；
此时酒精灯继续加热，但水的温度不变，移开酒精灯时，水不再吸热，沸腾停止，故可知沸腾的条件是：达到沸点，但要继续吸热；
（4）加热过程中水的温度变化图线，如下图所示：
（5）由表格或图线可知，水温度达到102℃时，继续吸热但温度不变，故水的沸点是102℃；
（6）由图象知，两次测量的沸点相同，只是b到沸点的加热时间较长，主要原因是因为两次水的质量不同造成的．
故