下列表述，符合下图名画作者的是C。A. 他是文艺复兴的先驱B. 他的作品代表了当时文学的最高成就C. 他是历史上罕见的多才多艺的文化巨D. 他提出“知识就是力量”

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A. 他是文艺复兴的先驱
B. 他的作品代表了当时文学的最高成就
(答案→)C. 他是历史上罕见的多才多艺的文化巨
D. 他提出“知识就是力量”
解析：本题考察学生对文艺复兴运动代表人物的认识，从图片看这是达芬奇的《蒙娜丽莎》，根据所学知识，A项是但丁是文艺复兴的先驱，B项代表了当时文学的最高成就的是莎士比亚的作品， D项是培根提出的思想，本题选C。分析： 考点1：世界的文化杰作 1、P.144文学巨匠： ①代表：列夫?托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一，被列宁称为“俄国革命的镜子”。 ②★代表作：《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》、《复活》。 2、P.145绘画： ①代表：梵高是荷兰一位有世界影响的画家。 ②★代表作：《向日葵》 ③风格：用笔触和色彩表达对生活热爱。 3、P.143音乐： ①代表：德国的贝多芬是伟大的作曲家。 ②★代表作，为拿破仑加冕而作为的《英雄交响曲》 ③品质：爱国、自尊、富有正义感。 类别 国家 人物 成      就 备    注 思想 法国 伏尔泰 反对封建专制和天主教会，宣传资产阶级的“自由”、“平等”思想   自
然
科
学 英国 牛  顿 1、发现万有引力
2、创建微积分
3、建立完整的力学体系 近代自然科学的奠基人之一 英国 达尔文 著有《物种起源》，提出
“生物进化”观点   德国 爱因斯坦 提出相对论观点 原子弹和原子能
20世纪伟大科学家之一 法国 居里夫人 发现放射性元素“镭”   美国 爱迪生 发明耐用电灯泡 “发明大王” 德国 卡尔·本茨 发明内燃机和汽车 “汽车之父” 文学 俄国 列夫·托尔斯泰 《战争与和平》、
《安娜·卡列尼娜》、《复活》 “俄国革命的镜子” 绘画 荷兰 梵  高 《向日葵》   德国 德国 贝多芬 《英雄交响曲》 为拿破仑加冕而作       世界资本主义产生、发展的启示：
角度一：思想解放是人类社会进步的号角。
角度二：革命应当从实际出发，立足国情，走本国特色的革命道路。
角度三：科技发展是推动人类社会进步的重要动力，要抓住机遇，走科技强国之路。……
世界近代史上大国崛起的启示：
1、政治上：维护民族独立，保持国家统一与社会稳定，积极推进政治民主化建设。
2、经济上：不断推进经济体制改革，调整经济政策。
3、科技上：抓住科技革命的机遇，注重教育的发展和人才的培养，鼓励创新，走科技强国之路。