阅读下列文言文，完成下面题目。（15分）
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【小题1】解释加点词。（4分）
⑴窥镜而自视 窥： ⑵臣之妻私臣 私：
⑶闻寡人之耳者 闻： ⑷时时而间进 间：
【小题2】翻译下列句子。（3分）
群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
【小题3】齐王“纳谏”、“除弊”，最终取得了怎样的效果？（用原文回答）（2分）
【小题4】文中，邹忌的可贵之处表现在哪些方面？（请用自己的语言概括）（3分）
【小题5】结合实际，谈谈邹忌的劝说方式对我们今天的人际交往有何启示。（3分）窥：察看 私：偏爱。 闻：使……听到 间：偶尔、间或、偶然。
网友回答
(答案→)窥：察看 私：偏爱。 闻：使……听到 间：偶尔、间或、偶然。
解析：文中的“窥镜而自视”中“窥”是察看的意思，“臣之妻私臣”中的“私”是偏爱的意思，“闻寡人之耳者”中的“闻”是使……听到的意思，“时时而间进”中的“间”是偶尔、间或、偶然的意思。此题考查考生的文言实词的运用和积累情况。针对这种类型，考生可以根据文意和语境，以及自己的积累，即可得出答案。平时考生也须特别注意一词多义、通假字和古今异义的词语，以便考试时能够灵活运用。
试题分析：本题的翻译，句中的“面刺、过、上者、上赏”等，都是重要的采分点，在翻译句子的时候，我们也要注意对译。翻译一般以直译为主，意译为辅，根据语境，做到文通字顺。因此，此题可以翻译为：大小官吏和百姓能当面指责我的过错的人，受上等奖赏。
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：齐王“纳谏”、“除弊”，最终收到了很好的效果，从“此所谓战胜于朝廷。”可以看出。
考点：筛选文言文的信息。能力层级为C。
【小题4】
试题分析：文中，邹忌的可贵之处表现在①不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己，发现不足；②善于用委婉的方式提出正确的意见，使别人容易接受；③能以小见大，从个人经历中推出治国的道理。（答出任意两点即可得满分。）
考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
【小题5】
试题分析：结合实际，谈谈邹忌的劝说方式对我们今天的人际交往的启示。这是一个开放性试题，言之成理即可。我们可以从三个方面着手：①说话要讲究方式、方法；②用语含蓄、委婉；③晓之以理，动之以情。答出任意两点即可得满分。
考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。