材料一:2014年 3月31日是第19个全国中小学生安全教育日,今年的活动主题是_________________________________。材料二 :《天天新报》消息:原本

发布时间:2020-10-03 23:18:40

材料一:2014年 3月31日是第19个全国中小学生安全教育日,今年的活动主题是_________________________________。
材料二 :《天天新报》消息:原本应当充满宁静书香的校园成了暴力行为频繁上演的“舞台”。最近一段校园暴力视频在网上传播。在一个“七名女学生排队叫号轮番掌掴脚踹一名女生”的帖子中,打人者的行为透着一股特别的兴奋劲儿,被殴打的同龄人则发出阵阵哀号。而这种以众欺寡、恃强凌弱的行为,竟发生在八名中学生之间。姑且不谈这场暴力事件的双方孰是孰非,但看七名中学生施暴过程中所表现出来的“疯狂”,就足以让人心寒。
(l)请完成材料一横线处内容填写。(2分)
(2)材料二反映的现象有哪些危害?(两方面即可,4分)
(3)校园安全需要各方协调配合,共同努力。请你就此提几点建议。(至少两点,4分)
 

网友回答

(答案→) 
解析:(1)本题是以第19个全国中小学生安全教育日和校园暴力行为为背景材料,第一问,考查今年的活动主题,联系时政,写出相关主题“强化安全意识,提升安全素养”。
(2)材料中校园暴力行为,结合打人者与被打者的表现,联系知识,可从校园暴力的带来的危害,受害者身体、心里的伤害、施暴者形成成以强凌弱的暴力意识,演化为暴力犯罪等知识。
(3)本题考查校园安全具体措施,可从国家、社会、学校、家庭、自身等角度考虑。
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