某课外科技小组做了如下实验
花盆编号培养条件1室温20℃，光照充足，适量浇水2室温20℃，黑暗中，适量浇水3室温0℃，光照充足，适量浇水4室温20℃，光照充足，大量浇水，并将盆底的排水孔堵死5室温20℃，光照充足，不浇水第一步，取五个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土并编号．
第二步，将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的无块，马铃薯块茎上都有一个芽眼．将这五块马铃薯块茎分别埋进五个花盆的沙土中约5厘米深处．
第三步，将五个小花盆按照上表的要求分别培养，并观察、记录实验结果．
（1）该实验中设置1号花盆的作用是 ．1、2号花盆组合可用来探究 对马铃薯生长发育的影响．探究氧气对马铃薯生长发育的影响的实验组合是 ．
（2）你认为该实验设计有没有不足的地方？ 如果有，请你说出你判断的理由 ．
网友回答
(答案→)
解析：解题时从确定、控制变量，设置对照实验，扦插，生物的生存的基本条件等方面切入．
（1）该实验中设置1号花盆的作用是对照作用，1、2号花盆组的变量是光照，可用来探究光照对马铃薯生长发育的影响．探究氧气对马铃薯生长发育的影响的实验组合是1和4，变量氧气．
（2）有，如果每组实验只提供一块马铃薯，容易出现误差．
故答案为：（1）对照作用；光照；1和4（2）有；如果每组实验只提供一块马铃薯，容易出现误差．