请阅读下面短文，掌握其大意，然后从36—55各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
Peer pressure can be a powerful force, and sometimes a positive one. For example, hanging out with active peers may lead kids to more, making a child’s social network a vehicle for promoting healthy habits and obesity unconsciously.
The scientists studied networks of a group of students aged 5 to 12 and how the youngsters’ made and dropped friends, and effect these changing relationships had on their physical activity level.
In fact, children their exercise level little by little to better those in their circle; children who with more active students were more to increase their physical activity levels, those who befriended more sedentary(久坐不动的) children became active. The children were mirroring, following or adjusting to be to their friends before they knew it.
The encouraging suggest a potentially effective way to change children’s behavior. relying only on organized exercise programs to get moving, perhaps introducing sedentary kids to more active ones — might help more kids the couch.
It’s believed that this is a possible novel approach to obesity . The social environment does carry more power than we have given it for, so we should make use of that intentionally to influence kids.
that children are increasingly connected to one another, through face-to-face interactions or virtual ones, their networks can clearly have a deep effect many aspects of their behavior-help kids in the long run by turning them into healthier adults.
【小题1】A．sleepB．moveC．exerciseD．eat【小题2】A．developingB．increasingC．introducingD．reducing【小题3】A．trackedB．informedC．sortedD．concluded【小题4】A．whoseB．whatC．thatD．which【小题5】A．adjustedB．insistedC．appealedD．devoted【小题6】A．equalB．peteC．matchD．pare【小题7】A．left outB．hung outC．made outD．figured out【小题8】A．likelyB．possibleC．boundD．due【小题9】A．whileB．thoughC．sinceD．because【小题10】A．moreB．permanentC．lessD．temporary【小题11】A．familiarB．similarC．popularD．regular【小题12】A．causesB．resultsC．reasonsD．experiments【小题13】A．More thanB．Less thanC．Other thanD．Rather than【小题14】A．get downB．get offC．get onD．get over【小题15】A．preventionB．introductionC．discussionD．information【小题16】A．honorB．approvalC．agreementD．credit【小题17】A．ConsideredB．GivenC．RealizedD．Supposed【小题18】A．whateverB．ifC．howeverD．whether【小题19】A．socialB．naturalC．mentalD．physical【小题20】A．withB．forC．atD．onC
网友回答
(答案→)C
解析：
试题分析 同龄人之间 会想到影响，使孩子摆脱如过度肥胖之间的问题，要加以利用。
【小题1】C 考查动词辨析A 睡觉B移动C锻炼 D吃 根据题意说同龄人的压力是巨大但同时也是有积极作用的。后文是个举例，与那些好运的同龄人玩会使孩子锻炼更多。故应选 C项。
【小题2】D 考查动词辨析A发展B增加C介绍 D 减少。根据上文，与同龄人玩还能更孩子的社会交往得到提升，无意识的减少过度肥胖。与主题是相呼应的。
【小题3】A 考查动词辨析A追踪B通知C整理D推断 科学家研究一组五到十二岁的学生，并且跟踪他们是如何交朋友和如何失去朋友的。
【小题4】B 根据句意判定。根据上文，科学家还追踪到这些不断变化的友谊是如何影响他们身体活动水平。 Have an effect on ,对。。有影响。Effect 与what 连用，表示什么的影响。
【小题5】A 考查动词辨析A调整B坚持C呼吁D贡献。事实孩子们会渐渐地调整他们的水平 ，与那些同等水平的孩子想匹配。根据题意得出A项正确。
【小题6】C 考查词意辨析A平等的B 完全的C 匹配D比较。根据上文，to better match 更好的匹配。故选C项。
【小题7】B 考查固定短语A遗漏B常去某处C明白D弄明白。根据第一段提到hanging out with active peers may lead kids to more,得知 hang out with sb ,与。。玩在一处。
【小题8】A 考查形容词辨析A可能的B可能的C一定D由于。根据上文，那些经常与爱活动的学生一块玩的孩子更有可能会提高身体水平。 Be likely to do 可能。。。
【小题9】A 考查连词辨析。而那些与久坐不动的孩子玩的孩子们更不愿意活动。根上一句话形成一个对比。While 表示对比。故选 A项。
【小题10】C 考查形容词辨析A更多 B永久的C更少的D临时的。根据上文，这些孩子更不爱活动，故选 less than ,更少的。
【小题11】B考查形容词辨析A熟悉的B相似的C受人欢迎的D规则的。句意，孩子们都会受影响或者跟随调整与同龄人相似的。故选B项。
【小题12】B考查名词辨析A导致B结果C原因 D实验。根据上文得到这种相互影响 的结论，会对孩子产生一定的影响 的这件事，可以找出一条更好的方法来改变孩子的行为。故选 B项。
【小题13】D考查固定短语A更多B更少C除了D而不是。根据上文，改变孩子的某些习惯，就不用依靠一些固定模式的练习。故选 D项。
【小题14】B考查动词短语A下降B下车C上车D 复习 根据上文，给久坐不动的孩子介绍一些活跃的朋友更可能帮助孩子出去活动。 Get off the couch. ,离开沙发，即出去玩。
【小题15】A考查名词辨析A阻止B介绍ｃ讨论D信息。令人相信的是，这是一个很好的方法来防止孩子过度肥胖的方法。根据题意得出A项。
【小题16】D考查名词辨析A纪念B同意C协定D信用。题意为，社会环境比我们给他们信用更能影响孩子，因此我们应加以利用的来影响孩子。
【小题17】B考查动词辨析A考虑B考虑到C意识到D假定 根据上文，考虑到孩子们之间的这种相互联系，此处given 是个连词，考虑到。
【小题18】D考查连词辨析 此处选择哪个连词，根据后面出现的or，whether ,,or ..是通过面对面作用还是实质的作用。
【小题19】A 考查形容词辨析A社会的B 自然的C精神的D身体的。根据题意，他们的关系网络对他们行为很很多长期的影响，在他们转变成健康的成人过程中。
【小题20】D 考查介词辨析 考查固定搭配。Have an effect on 对。。有影响。
考点 日常生活类阅读。