课题式学习是研究性学习的一种方式,其基本学习模式如图,某校研究性学习小组的同学在“一氧化碳的化学性质”的学习中,设计了证明CO具有还原性的实验装置(如图甲),根据其研

发布时间:2020-08-01 07:12:38

课题式学习是研究性学习的一种方式,其基本学习模式如图,某校研究性学习小组的同学在“一氧化碳的化学性质”的学习中,设计了证明CO具有还原性的实验装置(如图甲),根据其研究过程请你回答下列问题:

(l)实验过程中,洗气瓶A中的实验现象________,发生反应的化学方程式是________.
(2)小陈同学认为此装置有待优化,如尾气可先储存在瓶里,然后再处理.如图乙是设计的装置,先在集气瓶中装满水,然后用排水法收集CO,贮气时CO应从________(选a?或b)口通入.
(3)小陈同学质疑:CO能否使澄清石灰水变浑浊?因此进行设计:在CO通入CuO之前先通入澄清石灰水(即在盛CuO的硬制玻璃管的左端再接一个盛澄清石灰水的洗气瓶),请判断小余的设计是否有必要,并说明理由________.

网友回答

解:(1)一氧化碳还原氧化铜时会生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,其方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)采用乙装置进行储气时,由于气体要留在集气瓶中,而水被排出,所以气体一定要从a管通入,否则无法达到储气的目的;
(3)由于一氧化碳能燃烧,所以点燃或加热前一定不能混入氧气,否则有可能产生爆炸,因此在进行实验时应先给装置通一会一氧化碳,从而排净装置内的空气,所以此时就可以通过A装置内石灰水的变化判断一氧化碳是否能与石灰水反应,因此完全没有必要再加装置进行实验;
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