严重干旱会导致农作物减产或枯死。这说明农作物的生长需要A. 光B. 无机盐C. 水D. 土壤

资讯推荐

• 某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按下图所示进行实验。请据图回答：(1)该实验的实验变量是　。(2)观察比较萝卜条
• 西瓜的果实中水分充足，在结果期间，西瓜吸收的水分主要用于A. 植物生长B. 蒸腾作用C. 形成果实D. 光合作用
• 无机盐是植物生长不可缺少的物质，植物生长需要量最大的三种无机盐是①含氮的无机盐②含铁的无机盐③含磷的无机盐④含钾的无机盐⑤含硼的无机盐A. ①②③B. ①③④C. ③④⑤D. ①④
• 在显微镜下观察根尖的结构，由尖端依次向上是根冠、分生区伸长区、　、成熟区。
• （4分）血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气。血浆中无机盐含量的相对稳定，对于维持红细胞正常的结构与功能至关重要。因此，为患者输液治疗时必须考虑生理盐水的浓度。请完善下列
• （8分）洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管疾病等有预防作用。下图为洋葱根尖的结构及部分生理过程示意图，①～③表示某些生理过程，a、b、c表示某些区域。请回答：（
• 农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥”，说明了植物的生活需要水无机盐和肥料中的　。
• 植物的分生组织细胞特点是小、壁薄、核小。F对错
• 根处于吸水状态时，外界溶液浓度（W）与细胞液浓度（X）的关系是CA. W大于XB. W等于XC. W小于XD. W大于、小于或等于X
• 幼根生长最快的部位是CA. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区
• （6.5分）去年秋末直至今年春初的连续干旱使我市大部分地区受灾严重，农作物面临大量减产或绝收。请回答：（1）水是生命之源，在中，有机物相互作用形成了最初的生命，即原始生命诞生于水，
• 在种植农作物时需要进行施肥，肥料的作用是给植物的生长提供无机盐，请问，植物体需要量最多的无机盐是A. 碳、磷、锌B. 硫、钾、铁C. 氮、磷、硫D. 氮、磷、钾
• 农田中施肥过多，庄稼不易成活的原因是A. 土壤水分太多B. 土壤温度太高C. 土壤溶液浓度太高D. 土壤空气太少
• 植物需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐，除此之外还需要一定量的“微量元素”，如铁、硼等。
• 无土栽培成功的原因是因为培养液中有A. 无机盐B. 水C. 维生素D. 有机物
• 农作物栽培过程中，需要施用量最多的是D无机盐。A. 含铁、锌、钙的B. 含锰、钼、铜的C. 含氮、磷、钙的D. 含氮、磷、钾的
• 左下图是细胞失水、吸水模式图，右下图是萝卜条放在浓盐水中，（1）若要出现B图的情形，则细胞周围溶液的浓度应细胞内溶液的浓度。（2）放在浓盐水中的萝卜条会出现　图所示的现象，在右上图
• （8分）如图，在甲、乙两试管中分别放入等量的液体，甲试管中的液体为清水，乙试管中的液体为浓盐水。取两株大小相似的新鲜香菜，洗净，分别插入甲、乙两支试管中。在两试管的管口处用棉花固定
• 制造叶片横切面的临时装片时，正确的切法是A. 迅速的一次切割B. 缓缓地切下C. 迅速的来回切拉D. 缓慢的来回切拉
• 根尖长白色绒毛的结构部分叫:BA. 根冠B. 成熟区C. 伸长区D. 生长区
• 下列有关植物的生活需要水的各种叙述中，错误的是A. 使植物硬挺，保持直立姿态B. 水是植物体的重要组成部分C. 使叶片舒展，有利于光合作用D. 使有机物溶解在水中，便于运输
• 植物根部吸收的水分大部分用于CA. 生长B. 呼吸C. 蒸腾作用D. 储存在植物体内
• 在生物圈的水循环中，被比喻为“绿色水库”的是DA. 裸地B. 海洋C. 岩石D. 森林
• 生物圈中水循环的主要动力是光能，蒸腾作用不参与水循环。F对错
• 下列是一些日常生活中见到或听到的事例，其中不能说明绿色植物的生活需要水的是A. 养花要适时浇水B. 农田需要合理灌溉C. 旱灾会造成农作物减产D. 柑橘适宜生长南方
• 在探究植物光合作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析：（1）如图，甲植物罩上的是透明塑料袋，乙植物罩上的是黑色塑料袋。分别用透明和黑色两种塑料袋是为了
• （4分）请根据所学生物学知识，解释并正确处理下列现象：（1）为什么栽花或种庄稼，都需要经常松土？。（2）某地区发生了严重的旱灾，造成农作物减产甚至颗粒无收，这种现象说明植物的生活需
• 植物吸收的水沿导管运输到植株各处，溶在水中的无机盐就“搭便车”运输。对错
• 春季植树时，移栽树苗常被剪去了大量的枝叶，这是为什么？根部带一个土坨，是因为？（2分）
• 移栽植物时，根部要带着一个土坨是为了A. 减少水分散失B. 保护幼根和根毛C. 防止营养流失D. 防止植物不适应环境