题库大全
查看
题库大全
题库
考试培训
财会类题库
网络知识
作业答案
作业习题
蚂蚁庄园答案
当前位置:
题库大全
作业答案
目前健康指导的关键是A.讲明卧床休息的目的B.解释限制水摄入的目的C.讲解观察水肿变化的方法D.介绍本病的预防方法E.介绍本病的发病原因
目前健康指导的关键是A.讲明卧床休息的目的B.解释限制水摄入的目的C.讲解观察水肿变化的方法D.介绍本病的预防方法E.介绍本病的发病原因
发布时间:2021-02-13 19:41:41
1.[不定向选择题]目前健康指导的关键是A.讲明卧床休息的目的 B.解释限制水摄入的目的 C.讲解观察水肿变化的方法 D.介绍本病的预防方法E.介绍本病的发病原因
网友回答
参考答案:E
参考解析:无
以上问题属网友观点,不代表本站立场,仅供参考!
上一条:
此时对该患儿的护理应适合个体需求A.限制水的摄入量B.观察水肿变化C.卧床休息D.严密观察尿量E.帮患儿补习功课
下一条:
该患儿可能发生的疾病是A.化脓性脑膜炎B.中耳炎C.病毒性脑膜炎D.高热惊厥E.败血症
资讯推荐
该小儿应达到的身高约为A.50cmB.55cmC.60cmD.65cmE.75cm
该小儿的体重可达A.7~8kgB.9~10kgC.10~12kgD.12~13kgE.14~15kg
该小儿的心理发育特点是A.主动与内疚或罪恶感B.信任与不信任C.冲突与自控D.角色认同与角色混淆E.勤奋与自卑
该小儿体重为A.10kgB.12kgC.14kgD.16kgE.18kg
若用5ml注射用水稀释,则每毫升内含先锋霉素V为A.40mgB.60mgC.80mgD.100mgE.120mg
该小儿1天应用的剂量是A.400mgB.500mgC.600mgD.700mgE.800mg
该患儿出生时的Apgar评分为A.4分B.5分C.6分D.7分E.8分
针对该患儿情况,首选的护理诊断是A.有体液不足的危险B.有感染的危险C.潜在并发症D.营养失调E.气体交换受损
该患儿出生后6小时,出现进行性的呼吸困难,呼气性呻吟,全身青紫。最可能的诊断为A.新生儿肺透明膜病B.新生儿颅内出血C.新生儿胆红素脑病D.新生儿肺炎
最可能的诊断是A.新生儿溶血症B.新生儿败血症C.新生儿肝炎D.新生儿寒冷损伤综合征E.新生儿黄疸
下列哪项治疗最正确A.光疗B.换血C.输新鲜血D.抗生素治疗E.输血浆
为明确诊断下列哪项实验检查最有意义A.血钾B.血钠C.血镁D.血钙E.碱性磷酸酶
此时该婴儿应补充的矿物质是A.钾B.钙C.镁D.锌E.钠
该患儿首优的护理诊断是A.腹泻B.营养失调,低于机体需要量C.有皮肤受损的危险D.有感染的危险E.潜在并发症:低血糖
该患儿在口服维生素D时,错误的用法是A.选用单纯的维生素D制剂B.维生素D加入奶瓶中与牛乳同服C.口服维生素D前后加服钙剂D.维生素D油剂直接滴在患儿
导致该患儿腹泻的病原体可能是A.轮状病毒B.柯萨奇病毒C.金黄色葡萄球菌D.致病性大肠杆菌E.白色念珠菌
判断该患儿脱水的程度和性质,正确的是A.中度低渗性脱水B.中度等渗性脱水C.重度低渗性脱水D.重度等渗性脱水E.重度高渗性脱水
该患儿第一天补液首选的液体种类及量应该是A.2/3张含钠液20ml/kgB.2:1等张含钠液120~150ml/kgC.1/2张含钠液20ml/kgD
该患儿首选的护理诊断是A.潜在并发症:惊厥B.疼痛C.有体液不足的危险D.意识丧失E.体温升高
对该患儿的处理,下列哪项不妥A.立即针刺人中穴止惊B.止惊药物的应用C.保持安静D.物理降温E.抗生素的应用
为及时诊断,有意义的检查是A.血常规B.心肌酶谱C.肾功能D.脑脊液E.血清及尿淀粉酶
可能性最大的诊断是A.脑膜炎B.腮腺炎C.卵巢炎D.心肌炎E.肾炎
此时正确的处理措施是A.剧烈活动B.流质饮食,酸性饮料C.隔离D.必要时使用甲状腺素E.使用镇静药
下列哪项是腮腺炎的并发症A.心包炎B.急性肝炎C.急性肺炎D.睾丸炎、附睾丸炎E.以上都不是
护士首先采取的护理措施是A.给患儿洗澡,清洁皮肤B.给患儿穿单衣,更换尿布后置于调节好的温箱中C.用热水袋保暖D.在硬肿部分按摩E.喂乳后进入温箱中参
最适宜的温箱温度和湿度为A.温度28℃,湿度55%~65%B.温度33℃,湿度55%~65%C.温度34℃,湿度55%-65%D.温度35℃,湿度35
首先为患儿采取的主要护理措施是A.及时更换尿布,保持臀部的清洁干燥B.注意保暖,避免受凉C.每次大便后,可用小毛巾直接擦洗臀部D.用红外线灯照射臀部3
患处皮肤可选用的药物是A.1%~2%甲紫B.0.2%碘伏C.0.02%高锰酸钾D.鱼肝油软膏E.氧化锌软膏
该患儿最可能的并发症是A.低钾血症B.低钙血症C.低蛋白血症D.败血症E.低钠血症
易导致患儿死亡的并发症是A.感染B.低血容量C.电解质紊乱D.休克E.血栓形成
返回顶部