(7分)阅读下列材料:材料一 14-15世纪,欧洲各国君主……为了与亚洲进行直接的香料贸易,葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。——摘自《历史——经济成长历程》材

发布时间:2020-12-07 12:30:44

(7分)阅读下列材料:
材料一  14-15世纪,欧洲各国君主……为了与亚洲进行直接的香料贸易,葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。
——摘自《历史——经济成长历程》
材料二 承万能主宰的佑助,我在1492年发现新大陆以及大批岛屿……而王上依据我的陈述,命令我进行第二次的航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福在那绵延600英里长的小西班牙岛得告成功,我征服该岛,并使他的居民纳贡。
——摘自欧洲一航海家的航海日记
材料三 绝大多数历史学家认为:公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。 ……正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起,经由地理大发现而引发的国家竞争,拉开了不同的文明间相互联系、相互注视,同时也相互对抗和争斗的历史大幕。 
据统计,从1502年到1660年,西班牙从美洲得到18600吨注册白银和200吨注册黄金,……。 与欧洲人的扩张相伴随的,却是美洲两大文明中心的悲歌。到1570年,战争屠杀和欧洲传来的流行病,使墨西哥地区的人口从2500万下降到265万,秘鲁的人口由900万下降到了130万。
——纪录片《大国崛起》解说词
请回答下列问题:
(1)根据材料一,指出欧洲人海上探险的目的是什么?(1分)
(2)材料二中的“我”是谁? “发现的新大陆”是哪里?写出材料二中最能反映“我”航海活动的本质语句。(3分)
(3)以上材料阐述的是什么历史事件?根据材料三指出这一事件的影响。(3分) 

网友回答

(答案→) 
解析:第(1)问,主要考查学生对新航路开辟目的的识记。从材料一中:“为了与亚洲进行直接的香料贸易,葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。”可以看出欧洲人海上探险的目的是:与亚洲进行直接的香料贸易。
第(2)问,主要考查学生对哥伦布发现美洲的认识。依据学过的知识已知,哥伦布1492年从西班牙启程,开始横渡大西洋,最后到达今天美洲的古巴、海地等地。从材料二中:“并在我所发现的土地上建立殖民地。”这一句话可以看出哥伦布航海活动的本质是建立殖民地。
第(3)问,本题旨在考查学生对新航路开辟影响的识记。我们通过学过的知识知道:新航路的开辟中,哥伦布发现新大陆。新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,欧洲殖民者从此开始了疯狂的侵略扩张活动。
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