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离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短时间内叶绿体中C3化合物(3-磷酸甘油酸)、C5化合物(RuBP)及ATP相对含量的变化是A. 上升、下降
离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短时间内叶绿体中C3化合物(3-磷酸甘油酸)、C5化合物(RuBP)及ATP相对含量的变化是A. 上升、下降
发布时间:2020-10-24 12:40:49
离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短时间内叶绿体中C3化合物(3-磷酸甘油酸)、C5化合物(RuBP)及ATP相对含量的变化是
A. 上升、下降、上升
B. 下降、上升、下降
C. 下降、上升、上升
D. 上升、下降、下降
网友回答
A. 上升、下降、上升
B. 下降、上升、下降
(答案→)C. 下降、上升、上升
D. 上升、下降、下降
解析:略
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上一条:
在一定实验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系如右图所示,下列说法错误的是 A. 细胞的呼吸速率需在黑暗条件下测定B. A点上下移动的主要外界因素是光照强度C. 若浓
下一条:
下列是光合作用的几个步骤,它们发生反应的先后顺序是①CO2的固定 ②释放O2 ③叶绿素吸收光能 ④H2O的分解 ⑤C3被还原A. ③②④①⑤B. ③④②①⑤C. ④②③⑤①D. ④
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下列物质变化,哪些发生在叶绿体囊状结构的薄膜上B ①2H2O→〔H〕+O2 ②ADP+Pi→ATP ③CO2+H2O→(CH2O)+O2 ④ATP→ ADP+PiA. ①④B. ①
夏天光照强烈的中午时段,植物叶片内C3和C5含量变化是 A.C3增加,C5也增加 B.C3减少,C5也减少 C.C3增加,C5减少 D.C3减少,C5增加
美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法进行了如下两组实验:下列叙述正确的是第一组:H218O+CO2 →某种植物→18O2第二组:H2O+C18O2→某种植物→O2A设计该实验的目
光合作用过程中能量的转换过程是A. 光能→叶绿体中的化学能→水中的化学能B. 光能→ATP中的化学能→叶绿素中的化学能C. 光能→ATP中的化学能→有机物中的化学能D. 光能→叶绿
下列关于光合作用的叙述中,正确的是A. 光反应离不开色素的作用B. 暗反应必须在黑暗的条件下进行C. 光反应为暗反应提供的物质有[H]、ATP和二氧化碳D. 暗反应的产物是氧气和有
下图为光合作用过程的示意图,请据图回答问题: (1)A阶段叫做,是在叶绿体中的 上进行的。B阶段叫做. 阶段,此阶段的进行需要A阶段提供的物质有 和 ,(2)如果突然停止光照,而C
关于光合作用和化能合成作用的叙述,正确的是①与异养生物有关 ②都将CO2和水合成为有机物 ③都属自养生物的营养方式 ④合成作用所利用的能量相同A. ①②B. ①③C. ②③D. ②
叶绿体中色素的分离过程中,在滤纸条上扩散速度最慢的色素及其主要吸收的光是DA. 叶绿素a,蓝紫光B. 叶绿素a,红光和蓝紫光C. 叶绿素b,蓝紫光D. 叶绿素b,红光和蓝紫光
番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是BA. 光反应强度升高,暗反应强度降低B. 光反应强度降低,暗反应强度降低C. 反应强度不变,暗
植物的光合作用受温度和光照强度的影响。如图表明植物在3种不同的光照强度下消耗CO2的情况。分析在-5℃~0℃和20℃~30℃温度范围内,光合作用的限制因素分别是
在色素的提取与分离实验中,研磨绿叶时要加入无水乙醇,其目的是CA. 防止叶绿素被破坏B. 使叶片充分研磨C. 使各种色素充分溶解在无水乙醇中D. 使叶绿素溶解在无水乙醇中
在其它条件适宜的情况下,以CO2的吸收量与释放量为指标在光照和黑暗条件进行光合作用实验的结果如下表所示: 温度(℃) 5 10
在下列四项中,A、B为不同材料叶绿体中色素的层析结果(示意图),C、D为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线,其中正确的是
如图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图,请判定A和B分别为何种色素 A. 叶绿素、类胡萝卜素B. 类胡萝卜素、叶绿素C. 叶黄素、叶绿素aD. 叶绿素a、叶绿
在“绿叶中色素的提取和分离实验”中,在提取液中溶解度最高的色素是DA. 叶绿素aB. 叶绿素bC. 叶黄素D. 胡萝卜素
欲测定某植物是否进行光反应,可以检测是否有CA. 葡萄糖的生成B. 淀粉的生成C. 氧气的生成D. 二氧化碳的吸收
1939年美国科学家鲁宾(sRuben)和卡门(M.Kamen)用180分别标记H20和C02中的氧的实验证明了A. 光合作用制造了有机物B. 光合作用需要利用根系吸收的水分C.
1939年美国科学家鲁宾(sRuben)和卡门(M.Kamen)用180分别标记H20和C02中的氧的实验证明了 A.光合作用制造了有机物 B.光合作用需要利用根系吸收的水分C.
叶绿体是进行光合作用的细胞器;下列有关叙述中,正确的是 A叶绿体中的色素主要分布在类囊体的薄膜上 B.叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上 C.光合作用的的酶只分布在叶绿体的基质中
卡尔文用含同位素“c的二氧化碳作标记来研究光合作用,揭示了光合作用过程中 A色素的作用 B.水的作用 C.糖类形成过程 D.氧气释放过程
番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是 A光反应强度升高,暗反应强度降低 B.光反应强度降低,暗反应强度降低 C.光反应强度不变,暗
下列关于光合作用的探究历程的叙述,不正确的是AA. 萨克斯让叶片在暗处放置几小时,然后一半遮光、一半曝光处理,得出光合作用需要光照才能进行的结论B. 恩格尔曼以好氧细菌和水绵为实验
在圆形滤纸的中央点上对叶绿体的色素滤液进行色素分离,会得到近似同心环的四个色素圈,排列在最外圈的色素所呈现的颜色及其吸收的光分别是DA. 蓝绿色,红光和蓝紫光B. 黄色,红光和蓝紫
下图是生命活动中能量转移的图解,分析并填空回答:(1)图解中过程①是,过程② ,过程③是 。(2)过程④和⑥只发生在高等动物和人的 细胞中。在剧烈运动时,磷酸肌酸以过程〔 〕来维
生活在温度适宜环境中的某植物测得其光合速率和光照强度的关系如下图所示,下列叙述正确的是DA. 限制a点和b点光合速率的主要外界因素相同B. a点时植物不进行呼吸作用,b点时植物进行
在高等植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器。请回答以下问题:(1)叶绿体中合成ATP的能量来源是,合成的ATP用于 ,释放的氧气的来源是 ,CO2除来自大气外还来源于
某同学在做提取叶绿体色素的实验时,收集到的色素提取液为淡绿色。分析产生该结果的可能原因是①研磨不充分,色素未能充分提取出来 ②乙醇加入量太多,稀释了色素提取液③乙醇加入量太少,色素
在正常条件下进行光合作用的某植物,当实验改变某种条件后,即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升,则改变的条件是A. 停止光照B. 停止光照并降低CO2浓度C. 升高CO2浓度D
通过测定CO2的交换量,用右图表示光强和CO2浓度对光合速度的影响。图中从A至D,哪一点上只有光是限制因子A. B. C. D.
光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段,下列说法正确的是DA. 叶绿体类囊体膜上进行光反应和暗反应B. 叶绿体类囊体膜上进行暗反应,不进行光反应C. 叶绿体基质中可进行光反应和
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