题库大全
查看
题库大全
题库
考试培训
财会类题库
网络知识
作业答案
作业习题
蚂蚁庄园答案
当前位置:
题库大全
作业答案
表象的形象可以在头脑里放大、缩小、翻转的特性()。A.叫心理旋转B.叫表象的可操作性C.使表象可以成为想象的素材D.就是一种形象思维的过程
表象的形象可以在头脑里放大、缩小、翻转的特性()。A.叫心理旋转B.叫表象的可操作性C.使表象可以成为想象的素材D.就是一种形象思维的过程
发布时间:2021-01-12 11:37:00
1.[]表象的形象可以在头脑里放大、缩小、翻转的特性( )。A.叫心理旋转 B.叫表象的可操作性 C.使表象可以成为想象的素材 D.就是一种形象思维的过程
网友回答
参考答案:BC
参考解析:无
以上问题属网友观点,不代表本站立场,仅供参考!
上一条:
运动性言语中枢()。A.又叫布洛卡中枢B.又叫威尔尼克中枢C.受到损伤会产生接受性失语症D.受到损伤会产生表达性失语症
下一条:
在同一时间内,意识所能清楚地把握对象的数量叫()。A.注意的分配B.注意广度C.注意的能力D.注意范围
资讯推荐
求助者:女性,56岁,本科学历,中学退休教师。求助者自述:我原来是中学老师,白天上课。晚上批作业,每天总要忙到十一二点才能休息。对身体健康有些忽视,但
女性,47岁,初中文化,由丈夫和弟弟陪来。自我陈述:我是在半年前退休的,刚开始还好。后来就觉得无聊,很烦躁。想打电话给丈夫又怕影响他工作,儿子在大学读
男性,20岁,未婚,某大学四年级学生,家在农村,排行老二,上有一姐,下有一弟。自我陈述:近一年来记忆力下降,没精神看书,逻辑分析能力下降,紧张,害怕考
2018年通城学典初中数学提优能手八年级下册人教版答案
某求助者的中国修订版EPQ人格测评结果如下:粗分T分P970E335N1665L1445心理咨询员拿到EPQ问卷评分结果后首先应分析()。A.精神质得
某求助者的MMPI效度量表及临床量表剖析图使用K校正分数的原理是()。A.假设临床量表分数受到受测者防御倾向的影响B.描述受测者在10个测量表上的偏差
段某,男性,18岁,未婚,大学生自我陈述:紧张、心慌、易疲劳、记忆力下降等一年。求助者回忆从小学进初中时,开始偶尔出现紧张,心跳快,头昏,有时还影响思
吴某,男,25岁,大学文化,公司职员。自行步入咨询室,步态平稳,衣着适时得体,年貌相符。自我陈述:自己与人交流困难、心烦、紧张三天。三天前无明显诱因,
陈某,男性,26岁,大学,未婚,某公司高级主管。自我陈述:2年前参加工作,因平时工作表现出色,深受领导赏识,一年前被提拔为公司高级主管,具体负责业务方
柳某,女,29岁,某外企公司职员,大学本科学历,未婚。自我陈述:我今年快三十岁了,在人们眼中是一个嫁不出去的老姑娘。我的童年很不幸福,9岁时父亲去世,
杨某,女性,18岁,某大学一年级学生,未婚自我陈述:我从来就性格孤僻,没有伙伴,甚至和弟弟也不接触,当时并不觉得这是什么缺陷。上初中以后看到其他女同学
郑某,男性,22岁,大三学生自我陈述:因紧张胆小怕见人6年。16岁那年上初三,学习很紧张。在一次集体活动中抽到我表演节目,当时我心理就特别紧张,心脏好
一般资料:求助者,女性,29岁,公司职员,已婚,有一子。案例介绍:求助者出生在农村,曾因家庭负担过重被送亲戚家抚养。一直觉得自己是没人要的孩子,很自卑
一般资料:求助者,女性,27岁,公司职员。案例介绍:求助者不合群,经常和父母、同事、客户发生矛盾,人际关系紧张。最近又因琐事与同事发生矛盾,很生气,也
一般资料:求助者,女性,54岁,退休教师。案例介绍:求助者兄弟姐妹多,父亲已于多年前去世,自己主动把母亲接回家照顾。其大哥、大姐年龄较大,二哥体弱多病
求助者是第一次作心理咨询,他看到咨询室大约十五六平方米,室内摆设只有两张沙发,中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有告别痛苦,迎
气质类型影响()。A.工作的效率B.成就的高低C.性格特征形成的难易D.对环境的适应和健康
性格()。A.容易受社会历史文化的影响B.直接反映了一个人的道德风貌C.更多地体现了人格的社会属性D.是个体间人格差异的核心
气质和性格的区别在于()。A.气质反映的是心理活动的动力特征,性格是对现实的态度和行为方式B.气质没有好坏之分;性格有明显的社会道德评价意义C.气质更
弗洛伊德人格结构中的超我()。A.位于人格结构的最高层次B.遵循道德的原则,是道德化了的自我C.在本我的冲动与实现本我的环境条件之间的冲突中逐渐发展起
弗洛伊德人格结构中的自我()。A.位于人格结构的中间层次B.遵循现实性的原则C.由社会规范、伦理道德、价值观念内化而来,是个体社会化的结果D.在本我和
适宜的咨询对象应具备的条件包括()。A.人格正常B.内容合适C.信任度高D.匹配性好
咨询转介的正确做法是()。A.由咨询师个人根据需要决定B.对新咨询师详细地介绍情况C.对新咨询师提供自己的分析D.继续参加新咨询师的咨询活动
按照是否意识到,可以把记忆分为()。A.受意识控制的记忆和无意识记忆B.自主记忆和自动记忆C.陈述性记忆和程序性记忆D.外显记忆和内隐记忆
认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不同,将记忆分为()。A.瞬时记忆B.程序记忆C.短时记忆D.长时记忆
短时记忆的编码方式为()。A.语言文字材料是语音的记忆B.语言文字材料是听觉的记忆C.非语言文字材料是形象的记忆D.对非语言文字的材料是程序性的记忆参
回忆()。A.也叫再现B.是识记和保持的结果C.是对识记和保持的检验D.有助于巩固所学的知识
遗忘的原因主要的有()。A.系列位置的效应B.记忆痕迹的自然衰退C.干扰的作用D.记忆材料的类似
思维的概括性表现在()。A.思维可以把一类事物的共同属性抽取出来,形成概括性的认识B.思维可以把事物的特性抽取出来,加以分类并用词把其标示出来C.通过
概念的内涵和外延之间的关系是()。A.概念的内涵越深其外延越广B.概念的内涵越浅其外延越广C.概念所包含的属性越多其外延越广D.概念所包含的属性越少其
返回顶部