阅读下面文言文，完成后面小题。（10分）
楚庄王欲伐越①。庄子谏日：“王之伐越，何也？”日：“政乱兵弱。”庄子日：“臣愚患之，智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫②。王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄蹻③为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见，故日：自见之谓明。
【注释】①越：越国。 ②睫：眼睫毛。 ③庄蹻（ qiāo）：当时民间反对派首领。
【小题1】下面对句子朗读节奏的划分正确的一项是 （2分）A．王之兵自败于／秦晋B．王之兵／自败于秦晋C．王之兵自败／于秦晋D．王／之兵自败于秦晋【小题2】解释文中加点词语的意思。（2分）
①丧 ②明
【小题3】翻译句子。（2分）
王之弱乱，非越之下也。
【小题4】庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理？用自己的话概括。（2分）
【小题5】结合文意，简要说说楚庄王是个怎样的人。（2分）B（2分）
网友回答
(答案→)B（2分）
解析：此题考查学生对句读的掌握，要求学生熟读该句，读出含义，然后断句。
试题分析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“丧”“明”的含义，注意识记。常常考到。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意1句中的“之”的意思。
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析：通读全文，可以得知，庄子让越王看到了自身的条件。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【小题5】
试题分析：从语言描写和庄子的衬托分析越王人物形象。
考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。