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“龙生龙凤生凤,老鼠生子会打洞”和“一猪生九子,连母十个样”分别说明BA. 遗传和生殖B. 遗传和变异C. 生殖和进化D. 发育和生殖
“龙生龙凤生凤,老鼠生子会打洞”和“一猪生九子,连母十个样”分别说明BA. 遗传和生殖B. 遗传和变异C. 生殖和进化D. 发育和生殖
发布时间:2020-10-20 04:26:41
“龙生龙凤生凤,老鼠生子会打洞”和“一猪生九子,连母十个样”分别说明B
A. 遗传和生殖
B. 遗传和变异
C. 生殖和进化
D. 发育和生殖
网友回答
A. 遗传和生殖
(答案→)B. 遗传和变异
C. 生殖和进化
D. 发育和生殖
解析:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,体现了亲代与子代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象;“一母生九子,连母十个样”说明了子代个体之间和子代与亲代之间在性状上存在着差异,这是生物的变异现象.
故选:B.
以上问题属网友观点,不代表本站立场,仅供参考!
上一条:
遗传对于生物的生存都是有益的,而变异对于生物的生存都是有害的×(判断对错)
下一条:
下列全为遗传病的一组是AA. 白化病、色盲、血友病B. 侏儒症、呆小症、血友病C. 糖尿病、色盲、狂犬病D. 白化病、多指病、流行性感冒
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下列哪项不属于遗传现象?DA. 种瓜得瓜B. 一对双眼皮的夫妇,所生女儿也是双眼皮C. 燕子的后代长大后也会飞行D. 高茎豌豆的种子在贫瘠的土壤种长成矮茎豌豆
自己与父母之间相似的现象,叫遗传自己与父母之间以及自己与兄弟姐妹之间存在差异的现象,叫变异.
生物的和 之间,以及子代的各个体之间在性状上或多或少的差异叫 请举一例: .
谚语“天下乌鸦一般黑”主要说明了生物学中的哪一种现象?AA. 遗传B. 变异C. 乌鸦的本色D. 物种的特异性
遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异
生物的遗传和变异现象产生在A生长中B.发育中C.生殖中D.运动中
俗话说的“种瓜得瓜,种豆得豆”是指BA. 生物体的特征相同B. 生物有遗传现象C. 生物体的多样性D. 生物的性状相同
下列与遗传有关的叙述中,正确的是DA. 生男还是生女主要取决于母亲,与父亲无关B. 能够遗传的性状都是显性性状C. 在生物界中,所有生物的性别决定方式都是和人一样的D. “种瓜得瓜
俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,这种现象属于AA. 遗传B. 生殖C. 变异D. 进化
遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体之间的差异√.
下列不属于遗传现象的是CA. 母牛产下小牛B. 种瓜得瓜,种豆得豆C. 一对双眼皮夫妇生下一个单眼皮孩子D. 一对夫妇有耳垂,生下一个有耳垂的女儿
通俗地说,亲子间的相似性叫做遗传
“种瓜得瓜,种豆得豆”这句话说明自然界普遍存在着AA. 遗传现象B. 变异现象C. 生殖现象D. 进化现象
变异是指亲子间和子代个体间的差异,变异首先决定于遗传物质的不同,其次与环境也有关系
“种瓜得瓜,种豆得豆”这句俗语说明自然界中普遍存在着遗传现象
(1)“种瓜得瓜,种豆得豆”说明了是自然界普遍存在的现象,而“一龙生九子,连母十个样”则说明了 也是自然界普遍存在的现象(2)人的双眼皮与单眼皮是一对相对性状,单眼皮是由隐性基因
观察如图经过整理后的人成对染色体排序图,请回答:(1)如图是男(填男或女)性成对染色体排序图,其性染色体组成是XY(2)如果一对夫妇面颊上有酒窝,他们生育了一个有酒窝的孩子,这是
下列与性别有关的遗传病是AA. 色盲病B. 胃病C. 蛔虫病D. 白化病
下列属于变异现象的是BA. 龙生龙,凤生凤B. 一母生九子,连母十个样C. 种瓜得瓜,种豆得豆D. 一山不容二虎
科学家利用返回式卫星搭载普通甜椒种子,返回地面后再进行选育,培育出果实大、肉厚、口感好、产量高的太空椒根据上述材料,回答有关问题:(1)“南橘北枳”的变异同太空椒的变异相比,“南
如图1是某家庭成员的关系图谱,假设单眼皮和双眼皮是一对相对性状,决定双眼皮的基因(T)是显性基因,决定单眼皮的基因(t)为隐性基因如图是某家庭成员的关系图谱,该家庭成员用阿拉伯数
同种和不同种生物之间存在着各种各样的差异,这都源于生物的变异,生物的变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系
下列说法中哪种正确BA. 生物的遗传现象是普遍存在的,而变异现象不是普遍存在的B. 基因控制生物的性状C. 生物体的所有性状都能遗传D. 人的血型是不可以遗传的
生物之所以能保持种族性状的相对稳定,是因为生物具有DA. 应激性B. 适应性C. 变异性D. 遗传性
“一猪生九子,九子各不同”这句话体现了生物界普遍存在的B现象,而“种瓜得瓜,种豆得豆”的原因是 A. 生殖B. 变异C. 变态D. 遗传
“世界上没有完全相同的两片树叶”,说明了自然界中存在着AA. 变异B. 进化C. 遗传D. 繁殖
通俗地说,遗传亲子代间的相似性,生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的
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不同种类、不同个体间的差异,首先决定于基础的不同,其次与 也有关系所以生物性状的 是普遍存在的,原因也是多种多样的.
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