致思念作文800字

发布时间:2021-02-16 17:16:50

致思念作文800字

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过去的我:你还好吗?曾经的你,在我的记忆之中犹如一个很傻很天真的年代。那时候的你,不知道什么是爱,不知道什么是感恩,不知道珍惜天地间最真挚的感情。于是,那时候的人,那时候的事,过去的我啊!你错过了多少?
    过去的我,你并不知道,当你每天屁颠屁颠的冲出家门时,永远,都有那么一道慈祥的目光注视着你的远去,永远都关心的叮咛伴随着你的脚步踏出家门。而你,有没有铭记这伤爱?珍惜这份爱?感恩这份爱?答案是没有。如今的我,是多么怀念啊!怀念那道目光,怀念那些那些叮咛,怀念那份爱,可惜,她已不在。
    过去的我,你知不知道,那个长年不在家,在外四处奔波的人,并不是你所想的那般。他并不是爱钱,并不是不爱这个家。他只是想让自己的儿女,能在他走之后,衣食无忧,健康成长。所以,他拼命地攒钱,拼了命的工作,所以他在他的有生之年,马不停蹄的奔波着。他走了。就那样走了。在生命的最后时刻,他都没有见着自己最痛爱的儿女。我想,他是舍不得的,舍不得在尘世间他的挚爱。他放不下在世间的一对儿女。可惜过去的我啊,你并不知道他的心思,只知道一味地责怪他失约。如今的我,是多么的思念。思念他的爽朗笑声,思念他与我相处的,那为时不多的时光。可惜,他已不在。看看,过去的我啊,你背了多少债,欠了多少爱啊!那些,你想等长大后再感恩的人,那些人已不在了!你拿什么去感恩?你又去感恩什么人啊!
    后悔吗?来不及了。有的人,错过就是错过。枉你读了那么多书,枉你受了那么多年的教育,你还做人的“根”是什么都忘了,还有什么资格说是龙的传人?炎黄子孙,注重的礼仪道德,摆在首位的便是“孝”。“孝”是何物?是孝敬长辈,感恩亲人啊!而你,过去的我,做到了哪一点?
    过去的我,你太傻,太天真了。有些爱,有些感恩的话语,不能因害羞而埋藏于心。不要以为他人,能从你叛逆的行为而感到你对他们的爱,幸运的是,你的身边还那么多爱你的人,他们还未离你而去,请用你的爱去弥补你不珍惜他人而所犯下的错,去感恩吧,现在就开始吧,未来,它太遥远了作文人网你也可以投稿,一万年太久,我们只争朝夕。
    过去的我,你明白了吗?去珍惜现在每一个爱你的人,要感恩他们,感恩每一个爱你的人,用“孝”去敬重每一位亲人。记住,“孝”才是做人之根本。
    愿:这封信,穿越时空寄给不懂珍惜,不懂爱的过去的我。
    致此,
    永不再见!

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已经是夏天了,虽然空气是燥热的,但心灵忍不住的发凉。期末考试迫在眉睫,我在窗前的书桌上奋斗着,已经无心想别的了。写完了作业,手酸痛了,看着作业上方的空白,还是忍不住提笔,写上了810.顿时,鼻子酸了,我还有几次可以写这几个数字,这不仅仅是几个数字呀。
      关于810
      初二开学的情形仿佛只是昨天。看着一张张陌生的面孔,心里不免的有些恐惧。但我很快就适应了这个新集体。关于810记忆,都是由一些破碎的记忆拼成的。课间的我们,像是一群脱缰的野马,在走廊里里乱窜。课堂上的我们,总是提起十二分的精神盯着后门玻璃,就怕班主任上课“偷窥”。即使是初二了,不管是男生女生,都是一帮孩子,好像有说不完的话,永远散不了的笑容……
      关于初二
      你我一定有无数感慨吧,再也没有初一那么轻松了,繁忙的学业,总有上不完的课,写不完的作业,当我们面对着考试,当试卷从张变成叠,为了打好初三的基础,为了十几分在操场上挥汗如雨,在教室里拿着书本子手臂断了似得扇风,只是想让汗水挥发的快一点。初二,我也远比初一坚强,不会为了名次在让泪水成为生命的主题曲。这应该就是成长吧……
      关于毕业
      初二即将过去了,但我却没有时间去留念了,初一的我,还在人群之间传递着五彩斑斓的同学录,但是至于现在,我一心只想学习,没有时间再去追溯了,就这么静静地等待,等在离别的那一刻,望着一张张存有余温的课桌,望着讲台上马不停蹄的老师,望着黑板上密密麻麻的习题,初二的大门即将关闭了,但我已忘却了悲伤了……
      我定格了,笔尖在纸上晕出了一个一个晕,那种蓝色,深邃而又单纯,泪水从脸颊划过。世界上最可怕的利器不是别的,而是秒针,只有秒针才决定着时光飞逝……
      望着日记上方的空白,嘴角轻轻一扬,抬起笔,写上了——致我们逝去的时光。
      这就是时光,这就是人生,这就是成长,这就是……青春……

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< 致美丽的青春>
  以为那是冬日里的一束阳光,倾尽一生的青春为此等待。
  以为那是梦靥中的一缕微笑,散尽毕世的荣华为此守候。
  
  爱,只是梦一场;或多或少带着幽怨、恨意离去;
  痛,只是哭一场;擦干眼泪,忘却过去重新再来。
  
  想念带着一点苦涩,从此相思风雨中。
  相聚带着一点愁离,从此各安天涯命。
  若人生纵有诸多无奈,也只需尽心尽力面对。
  
  记忆,是青春的伏笔,总免不了对花花世界的痴迷。梦想,是青春的动力,是我们所一直向往的国度。岁月,是青春的坟墓,却是见证我们这一路走来的艰辛。青春,是我们所仅有的;任何人带不走也割舍不了。
  
   这些年,总是迷迷惑惑,跌跌撞撞;似乎也从来没有为自己的青春做过真正的打算。许多时候活在了别人的世界里,把自己当成饰品,当成孤儿。许多时候也明白这样的活着是多么的可悲,或许是没有用心,或许是不够坚定。
  
   经历仿佛与年岁成了正比,渐渐才明白,才懂得一些人与物的关系。活在当下多半是为了自讨所需,阿谀奉承、仗势倚人、利益之间人人为所趋。哀叹社会的不公平,却忘了这时代已是这样,弱肉强食、人情冷漠。
  
   感性的人,总有太多不舍得的原因;似乎也终究要为这样的性情悲悯。看惯了人来人往,听惯了喜怒哀愁,只是尝不尽世间冷暖,看不穿红尘滚滚,道不明冤情错案。若徒留一片丹心,又何能照得了明月。
  
   感叹着即将逝去的青春,或许值得,或许不值得?与亲情有关,与友情有关,又或许与爱情有关。原以为人若没了爱情就会死,却忘了爱情是死不了人,放不下的只是那颗作祟的心。
  
  有时候痛恨这样的自己,明明知不可能,却还要勇往直前;明知终究要面对,却一味的逃避现实;有太多的不切实际,忘了该怎么去讲述。
  
   曾经在我最美好的时光里遇见你,我把这样的遇见定格为幸福;在那些日子里我为这样的幸福付出了很多,只是付出越多的时候,幸福反而离我越来越远。于是我迷惑,不得而知的结局,却渐渐明白了幸福需要淡泊,爱情需要沉淀。待到这一切都平静之后,所留下的才是真正属于自己的东西。转眼即逝的是青春,点点滴滴,剪碎在那时的回忆里。
  
   喜欢过客这词,仿佛也如自己的境遇;总以为人生不过只是得到与失去的过程,有什么可留恋,又有什么可追求的呢?恋上一种风景,你会不顾一切的浏览她的全部,甚至对于她的瑕疵也能找出适当的美词来修饰。只是因为你喜欢这道风景,所以你能容忍她的所有。换而言之,谁又会为了不相干的人或事,而苦苦等待与追寻呢?似乎骨感的现实也正如此。
  
   喜欢品茶,品各式各样的茶,却独独不能忘的是人生乌龙。品茶时,清淡而又悠远;入味时,苦涩中略带甜意;回味时,让人感叹。又仿佛如青春一样,有挫折,有辛酸,有开心,有快乐。
  
   喜欢在午夜里听着淡淡的轻音乐,喜欢她的旋律,悠远而又沁人心脾;仿佛是寻寻觅觅中的蓦然回首,那如梦境的感触,成了我入睡时的催眠曲。有些人,有些事,终究不必太在意,就算真的在意了又能怎么样,倒不如没心没肺的放空这一切。
  
   许多时候,幸福总在我们身边萦绕;只是我们都忘了这样的幸福显得那么微不足道,那么无心暇顾。也始终以为没有所谓的那种幸福感,或许是我们太过强求,总与幸福失之交臂。
  
   有青春总是幸福的,不经意的相识,相遇,相爱,汇聚了多少的情感交织:宽容与理解。或许爱,或许恨;只是这样的青春年华终将逝去,看惯了风景的人,凝视自己的时候,是否还能有那么一点感触。
  
   曾经的沧海桑田,经过了岁月的洗礼。或许也见证了青春的蕴意。摇曳在记忆中的青春,正一步一步的离我们而去。
  
   当我们说爱的时候,应该让她自由;不爱的时候,让爱自由。别等不该等的人,别伤不该伤的心。有时,爱也是一种伤害.
  残忍的人,选择伤害别人; 善良的人,选择伤害自己. 有时候我们应该看的淡一点,那样伤的就会少一点,时间过了,爱情淡了,也就散了。时间只会让深的东西越来越深,让浅的东西越来越浅。
  
   许多时候我们真的要过了很久很久,才能够明白, 自己真正怀念的,到底是怎样的人,怎样的事. 什么事情都会习惯的,譬如别离和思念。青春也总有散场的时候,似乎也该对她说声:say goodbye!!!
  
  挥挥手,再见了我的青春,这即将逝去的年华,无怨无悔的走过。
  挥挥手,再见了我的青春,和那流淌在我最美好的时光里的女神,一同消逝。
  挥挥手,再见了我的青春,带着所有的回忆,一同埋葬。

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黄毛丫头:
  
  你好!
  收到这封信的你是惊讶还是快乐?中考结束后的你,考上理想的高中了吗?之前一直想着应该如何称呼你,是敬爱的、尊敬的、成功的、还是直呼其名?最终还是决定用3年前你的外号称呼你,只希望你能记住初中这段美好的时光和快乐的回忆。
  突然想写信给你,不仅仅是 一个朋友的启发,同时也希望你能够记住2年前你所得到的最深刻的教训,更好的面对今后的道路,又或是高考。
  2年前结束初一的你在完成最后一场考试后,大哭了一场,成绩公布的那天,结果也正如你的预料——大幅度滑坡。这场考试,给予了无数关心你并对你寄予厚望的人很多打击而后你也明白了,不踏实是你致命的弱点。当然,我相信一切都已改变了,你已经明白过去的事情是无法挽回了,珍惜现在,踏实的走好今后的每一步才是要做的。
  呵呵,小丫头,不知道你还快乐吗?又一次面对同学之间的离散是笑着挥挥手,还是哭着心怀依恋呢?虽然知道你不喜欢听大道理,但还是想告诉你:过去就让它过去,明天是更美好的一天。
  是不是已经觉得我啰嗦了,想要把这封信扔进垃圾桶了?别急,我希望你看完,因为你已经不是那个大大咧咧,没有耐心的小女生了,你长大了。
  
  小时候的你总是会相信任何人,现在的你已经学会了如何看人,逐渐步入社会了吧?那个傻傻的小女生已不在了,取而代之的是成熟稳重的你,还在担心经济危机吗?还会皱着眉和父母吵架吗?还喜欢站在窗口看蓝天吗?还爱每天都带着淡淡的忧愁吗?试着笑笑吧,试着理解父母吧,我希望你快乐。
  愿你正慢慢靠近你的梦想,拥有你的蓝天,踏实走好每一步,笑着面对每一天。
  
  两年前的你

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牵挂,是一颗心对另一颗心的深深惦记,是联结亲情、联结友情、联结爱情的纽带。牵挂是一份亲情,一缕相思,一种幸福。
  
  牵挂是一种生命形态,是所有人都要寻找,都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好方法是牵挂的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说,“孟姜女哭长城”的千古绝唱,“梁山伯与祝英台”的悲欢离合,“思君如满月,夜夜减清辉”的妙句佳章,都描述着因牵挂终致面容渐消瘦,直至付出生命的故事,留给我们一份至真至诚的悲凉的美丽。、
  
  牵挂,是一杯浓郁的感情琼浆,是一句依依惜别的般般祝福。父母对子女的牵挂,就像一片云,随着天空中的飞鸟四处飘荡,穿越千山万水,萦绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂,有如山间小溪,清澈透明,只要表山不老,它就会淙淙流淌不息,喝一路欢歌,澈一路浪花。夫妻之间的牵挂却似一首婉约的词,缠绵幽远,相思常使泪沾巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系、不掺杂私心杂念的牵挂,常能给人以无穷的力量和勇气。
  
  牵挂,是人与人之间一种珍贵的情感。它没有虚伪的杂质,也没有功利的色彩。牵挂,是慷慨的给予无私的奉献,是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂,不是虚无缥缈的海市蜃楼,而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。买一粒药丸,挤一点牙膏,是牵挂的表现;问一声“早上好”,道一声“晚安”是牵挂的表达;一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言……是牵挂的体现。
  
  牵挂,让人们在生活中品味酸甜苦辣,更为生活增添了一道亮丽的风景。人世间如果没有牵挂,就好比植物缺少阳光雨露;一个没有任何牵挂的人,如行尸走肉,空有一条生命,难以焕发生活的光彩。 生活需要温馨,需要甜美,需要春风,需要夏雨……牵挂是灵魂絮语,是心灵对话。牵挂别人和被人牵挂都是一种幸福,让我们每一个人都领会牵挂,品味牵挂,学会牵挂,让人生变得丰富多彩,人世界便得更加绚丽多彩走进人生,变走进牵挂;拥有了牵挂,便有了感情的寄托。“慈母手中线,游子身上衣”,是充满亲情的牵挂;“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”是溢满乡情的牵挂;“但愿人长久,千里共婵娟”是徜徉恋情的牵挂;“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,是牵挂的缺憾;“愿君多采撷,此物最相思”,是牵挂的寄托;“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”,是牵挂的蕴含
  我捡了一只小猫,被大猫遗弃的,起名字叫丢丢。现在它还没睁开眼睛,身体不如一个手机大,每2个小时就要喂一次猫奶粉,还得经常为它擦拭屁屁,因为没有猫妈妈照顾,怕它被憋死。必须保证温度,现在这么冷,得给它放在垫满棉花的小箱子里面,放在暖气上。
  但是白天要上班,那么小的小猫让我非常牵挂,妈妈退休了在家能照看,可是我怎么也放不下心来。
  这算不算朴实又普通,但是就那么揪心的牵挂呢?
  
  望采纳

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告别——一种胆魄鱼儿告别池塘,你认为她会没命?不,她在追求属于自己的江河;鸟儿告别竹笼,你认为她会饿死?不,她在追求属于自己的山林;石子告别高山,你认为他会孤独?不,他在追求属于自己的天地……自然界中的万物都在尝试告别,因为他们有自己的追求。我不得不说:告别是一种胆魄。诸葛孔明深居隆中,以躬耕为乐,吟唱为趣,似乎无意于征战,但他常自比管仲、乐毅,可见他早有出将入相之志,因此即使刘备不上演三顾茅庐,诸葛亮也终会登门自荐。因为他告别隆中安逸的生活而投身艰苦卓越的政治斗争,不失为一种胆魄。陶渊明本为朝廷官员,但他厌弃官场黑暗,追名逐利,因此他弃官隐居,放弃了功名利禄,荣华富贵,因为他有自己的追求——“采菊东篱下,悠然见南山。”但他告别权贵,摒弃世俗,投身秀美山水的情怀,绝对是一种胆魄。鲁迅本来一直投身医学,希望用治病来救中国,但他后来发现在中国人身上的不止是病痛,更是心灵与思想的病魔,因此他弃医从文,拿起笔杆这把利剑为中国人剔除心灵的伤痛,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的气节也从笔尖中向外四射,因为他有自己的追求——振新中华。他告别医学,走上了文学这条无止境之路,无疑是一种胆魄。如今,我坐在中考的考场上,应该说是战场上,只是一个追求——尽力一战。我告别一切杂念,置身于这战场上,似乎看见了胜利的希望之光,这难道不是一种胆魄吗?鱼儿告别池塘,可能面对干涸;鸟儿告别竹笼,可能面对死亡;石子告别高山,可能面对寂寥,但他们有自己的信念,因此他们选择了告别,闪耀着豪迈的胆魄之光,开始寻求最适合自己的地方的征程……【简评】作者看问题别具匠心,他从告别本身发现了理趣——告别是一种胆魄。文章采用演绎推理的方法,先摆出自然界中的种种告别现象,然后归纳出结论;接着又列举人类社会中的各类告别故事,顺水推舟地得出结论:告别是一种胆魄。作者从人们熟悉的自然现象着手,把深奥的道理讲得通俗易懂;全文思路清晰,论理清楚,修辞恰当,语言较有内涵。足见作者有较高的语文素养。胆魄是指处理事情所具有的胆量、胆识和果断的作风。基于此,诸葛亮一例的阐述还有待斟酌,陶渊明归隐田园也并非“寻求”“征程”。这些事实论证,还有待注意其针对性、语言表达的严密性。告别英雄峰峦如聚,波涛如怒,华夏大地英雄路,望古今,意涩苦,伤心忠烈悲入土,多少英雄都作了古。汨罗江上,阴风怒号,浊浪排空,日星隐耀,山岳潜行。江畔,身着华丽的儒者,顶着风,灌着酒,他为奸臣的排挤而不满,他为楚王的昏庸而失望,他为楚国的灭亡而悲愤,他为自己的无能而羞愧。于是,纵身跳入滔滔江水中,狂风扯着他的衣裳,想留住这忠义之士,可是他失败了。他想以死来唤醒国君,国民,国家,可是他也失败了。呜呼,忠臣兮,壮士兮,你走了,你精神长存,端午我会向你致敬。同样时间,同样为国,同样在水边,同样义无反顾。怀藏利刃,背向大风,吟着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的千古名句,向朋友泪别。酒罢风起,送着这位一去不返的豪杰烈士,风呜咽了,卷起沙尘以泻心里的愤怒,壮士身影渐渐没入风沙之中。呜呼,烈士兮,义士兮,你走了,你不屈长在,易水旁会有一束我为你插的白菊。劈华雄,斗吕布,斩颜良,诛文丑,何等威武;千里走单骑,过五关,斩六将,何等忠义;单刀赴宴,水淹七军,何等智勇;刮骨疗伤,败走麦城,何等凄凉。你是中华不屈的儿女!悲壮兮,感慨兮,泪沾裳,桃园中,我将种下一株桃树,领略引导你走向辉煌,走向死亡的点点滴滴。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄泪,成败是非转头空,青山依旧,几度夕阳红。舔,英雄血,听,英雄吟,颂,英雄赋,尝,英雄泪,感,英雄情。英雄们,历史仍在发展,华夏正在强大,你们安心走吧……【点评】这是一篇视野开阔,立意高远,文采飞扬的散文,从中可看出作者熟读文史的底蕴,驾驭语言的能力以及善于独立思考的个性。作者构思新奇,选材独特,开篇不俗,巧妙化用古诗词,意韵深远隽永,语言苍劲有力,词汇丰富多彩,文笔流畅感人,多处运用排比句式,增加了文章的气势,情感细腻真切,讴歌了英雄之壮美,蕴含着发人深省的主题,读来有一种诗的韵味,富有激情和感染力。告别=新的开始“轻轻地,我走了。正如我轻轻地来……..”徐志摩先生的那首诗《再别康桥》,引发了我们对告别的思考。在古今诗人的笔下,告别往往是一种不舍,一种愁情。“相见时难别亦难,东风无力百花残”,这是一种多么惆怅的告别呀!“山回路转不见君,雪上空留马行处”,这又是一种多么失落的告别呀!然而我并不喜欢这种依依不舍的告别,我更喜欢的是“海内存知己,天涯若比邻”那种豁达的心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。当爱迪生离开关心他的母亲到各地去找工作时,这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始;当比尔﹒盖茨离开故乡西雅图去到其他地方建立微软公司时,这与他故乡的告别意味着他的创业的一个新的开始;当鲁迅放弃医学而回国开始他的写作生涯时,这与他的恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的又一个开始。由此可见,告别旧的事物就意味着一个新的事物的开始,所以,告别并不是一个令人伤感的事。然而,并不是每一个人都能以开阔的心胸来面对告别的。许多人因为对告别过于伤感而会忘记了告别之后的崭新开始。这些人往往因为太留恋过去的事情,也就无法面对新人新事物,也就甭谈新的开始了。每个人的一生都会遇到告别之类的事。人们会与同学朋友告别,会与父母亲人告别,如果我们把这些告别都看作是新的开始,就可以在后来的人生路上走得更好。历史上有无数的伟人名人给我们提供了范例:海伦告别了聋和哑,成了一位盲人女作家,社会活动家;莱特兄弟告别了玩耍的竹蜻蜓,却发明了飞机;霍金告别了绝症的痛苦,写下了《时间简史》。因此,只要以宽阔的胸襟、顽强的毅力对待告别,成功或许正向你招手。告别过去吧,你定会迎来新的开始,你的未来定会更加美好。【评点】这是一篇独辟蹊径,思路新颖的考场佳作。小作者一反常人对告别的“惆怅”、“感伤”的情调,以乐观的情怀,豁达的胸襟,理智的心态看待告别,把告别看作是创业开始、事业发展、境界升华的标志,并佐以一个个名人、伟人的典型实例,有力的论证,从而使自己的“告别等于新的开始”观点令人信服。不足之处是,举例论证言之凿凿,分量较重,道理阐述寥寥几笔,略为欠缺。不过,身在中考考场,能有如此精巧的构思,酣畅的文笔,简练的语言,确也显示了作者的写作实力。(评点人:田家炳中学分校沈建华)告别悲观桌上有半杯水——这是事实。桌上只有半杯水——说得没错。桌上还有半杯水——我看到了你的微笑。由此可见,不易改变的是这个世界,可以改变的是你的心态。面对同一扇门,有人悲观于门内的黑暗,有人却乐观于门内宁静;有人悲观于门外的风雨,有人却乐观于门外的自由。悲观与乐观,不同的心态,我要说:告别悲观。实验失败了,有人说:1000次的惨败,你该收手了吧!爱迪生却告别悲观:1000次的失败起码告诉我1000种材料不能制作灯丝。终于在他的坚持下,灯泡发明成功了!他若没有告别悲观,那人类不知还要在黑暗中摸索多少年。细胞衰竭老死了,有些人悲观地躺在床上自怨自艾,等待别人的照料。霍金却告别悲观,独自坐上轮椅,用僵硬的手敲打鼠标,探索着那未知的世界。他若没有告别悲观,又何来一位用意志创造奇迹的伟人呢?受到别人嘲笑与羞辱了,有人独自停留在角落默默哭泣,而李阳却顶着骄阳大声地喊“英语”。他告别悲观,用这种近乎疯狂的行为创造了“疯狂英语”。小草被狂风压弯了腰,可它告别悲观,风雨后重新振作,面向朝阳;鱼儿被江流冲离了港湾,可它告别悲观,逆流而上,最终在故乡快乐的生活;云朵被风儿吹散,可它告别悲观,重新聚拢,为大地降下甘霖————面对同一扇门,你会再懦弱地无从选择、犹豫不前吗?你会再悲观得恐惧、不安吗?告别悲观吧!也许你无法改变世界,但你可以摈弃悲观的心态,直面挑战与磨练。桌上还有半杯水,我们微笑吧————【点评】本文的优点显而易见。1、立意很好,体现了青少年特有的朝气:告别悲观,我们只要乐观。2、本文的语言也很有特色:开头三段通过巧妙地改换句式,就传达了题目所蕴涵的深意,也奠定了全文的感情基调。文中作者大量运用了修辞手法:运用对比,突出了“告别悲观”的胜利结果;运用排比,使“告别悲观”的主题显得铿锵有力;运用拟人,减少了说教成分,使得“告别悲观”的观点易于被人接受。3、结尾不但照应了开头,又用“微笑”再次隐晦地点明题目,使得文章浑然一体。告别不是悲伤浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。——龚自珍当挥手告别,我们看见他们眼中坚定的信念;当转身离去,我们看见他们高大的背影.他们话离愁为和平;他们话离愁为奋起;他们话离愁为忠心.他们独步汗青文化时就:告别不是悲伤.文成入蕃她回头,看见秀美的大唐江山在苍茫的古道上渐去渐远,她分明听见家乡那声声燕子的呢喃,那声声亲切的呼喊.但拭干眼泪,她告别繁华,告别亲情,去塞外播种和平的种子.她的韶华在这满目的黄沙中消逝了,她的美貌在这千古的冰凉里黯然失色.回眸,是告别时的坚毅,是那凤冠霞披后的祝福.漫天的飞沙似在哭泣,枝头的苍鹰似在落泪,谁看了文成那欣慰的面颊?告别不是悲伤,是和平的彩桥.勾践离国战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际.他一身奴役装,站在城门下.身边是他心爱的城池,如今早已断臂残损.透透层层送别的人影,他没有看到悲伤,那双双噙满泪水的眼里是期盼,是支持.是的,他就此告别,坚毅地走向吴王的马棚.他可以受尽凌辱,但不会忘记卧薪尝胆.告别总延续着归来,归来是挥军而下的神勇,是青史留名的豪情.告别不是悲伤,是坚毅的奋起.屈原投江独乘小船,渐渐远离了国都.楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡.江水,冰凉地让人心寒,他早已无所留恋.站在江边,他看见了百姓们竭力挽留的神情,亦看见孩童高举《离骚》译读.足矣,,受辱不如归去.这是生命最后的告别,他在笑,笑庸君,笑佞臣,笑自己的忠心终将名留青史.一跃,他被江水吞没.那是凄凉的告别,还是“路漫漫其修远矣”的延续?告别不是悲伤,是感人的忠心.鸟儿告别母亲,是去拥抱天空;落叶告别树枝,是去孕育希望;小帆告别海洋,是去接受挑战.告别不是悲伤.【点评】作者紧扣“告别”巧妙又新颖地诠释了人们耳熟能详的三个故事。文章思路清晰,开篇就简要概括了三个故事中“告别”的内涵,接着用四字短语作为小标题,告诉我们文成公主的告别牺牲个人,赢得民族团结;勾践的告别忍住悲伤,等待复仇时机;屈原的告别舍却肉身,留下灵魂永恒,因此“告别”这一平常情感在作者笔下有了更丰富深刻的内容。作者有着丰厚的知识积累和较好的语言驾驭能力,语言整齐有气势,读来琅琅上口,作为一篇考场作文实属难得。常州正衡初中蒋弥告别黑夜太阳落下便是不尽的黑夜,蜷缩在城市一角的我却在深深的忧郁中沉思,那江南过客的思念何时可剪断?那丁香似的姑娘怎样才莫愁?那漫漫的路途谁才可指明方向?于是只有徘徊只能迷茫,我抬头轻问,夜啊,你到底还有多长?此时,那枝上的莺慢慢吟唱:学会告别,黑夜的背后就是光明,歌声悠长,慢慢回荡……告别黑夜,那是一抹绚丽的色彩。春天的裙摆百花争艳,千蝶飞舞,但一朵朵的腊梅都在寒冷的深渊中破土,发芽,它躯体的上面是一方坚硬的岩石,黑暗呀,无穷无尽,它落泪,它哭喊,它颓废,它惆怅,但生长的步伐从未停止,生命的光就这样一丝一缕的映亮了胸膛,当寒风凛冽,万木枯荣,它挣扎着开出自己的花,风为它止步,叶为它飞舞,腊梅用浑身的伤与满心的痛告别黑夜,那一抹明丽的黄,如阳光般清清亮亮地散下,美丽流芳……告别黑夜,那是一震千雄的豪迈。逝去的岁月里,生命动荡似柳絮,如浮萍,远观自由扬散,近看无依无靠,一起是万般荣耀,而一落又是万丈深渊,看那长江源头有奔腾的浪花冲不走满腔悲愤,也掩不住一世的豪迈。李白迎风而立,捋袖拂泪,叩天大叹:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!于是坚强属于他,赞诵属于他,黑夜不属他,又如那祭花的龚自珍:落红不是无情物,化作春泥更护花,更似那代代迁客骚人含泪的绝别,无声的奋发,历史的长卷为他们摊开,告别了黑夜,便又是一代英豪!告别黑夜,那是美丽绝伦的成功。邰丽华的名字带着无限的震撼深深刻入每个中国人的心中,千手观音,千万祝福,命运的残酷让她无法体味生活的美好,但却给她美好的心灵,靓彩的舞姿,那在黑暗中顽强生活的,是她,那在千臂间描绘勇敢,勾勒高洁的,也是她,邰丽华,她的生命渺小,却折射出整个太阳的光芒,这是一个从黑暗中挣扎着的女人,美好的光明将属于她。告别黑夜,学会坚强,我胆怯地微立身躯,与黑暗挥别,日月同辉,余音缠绕,它们捧给我大大的太阳……夜莺继续吟唱,那天水一方,朝阳初生……【点评】本文选取了生活中最常见的白天、黑夜交替的自然景象作为视角,从三个方面选取素材,从自然界植物的生长到古今仁人志士的豪迈成功,字里行间无不显示出作者告别黑夜的喜悦、自信与洒脱,行文体现了考生扎实的文字功底与广博的知识面,文章大气、立意较高,同时,文章条理清晰结构谨严,首尾呼应,意味深长。如果考生能注意主体部分各个段落之间内容的层次,则更好。(点评:常州市清潭中学顾亚珍)告别内心的愁思落花被西风卷落大地,它沉入泥土之中,以余香告别;云朵被夜幕笼罩其中,它隐入天际深处,以余光告别;雨水被阳光蒸发缩小,它溢入草木之中,以滋润告别。即使是利韧的宝剑,也要经过千万次的烤打磨砺,才能显出夺目的光辉,纵使行走的道途中有基石,也会有摔跤,但他们选择告别。龚自珍对官场的黑暗深感不满,无奈之中,他辞官离京返杭,归去途中,面对着斜阳,他心目中百感交集,他释然地放出马缰:“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。”他告别了自己满怀大志而又无处伸展的愁苦,他告别了亲朋挚友的关切嘱托,他告别了自己的一腔怨怒,在乱花丛中铸就了崭新的自我,让自己的报国大略施展于词篇之中。告别内心的不如意,定能释放自己的价值,于物欲横流之中彰显一个真实的自我。苏轼为一代英豪,也曾为仕途的不顺而烦恼忧愁,他吟咏气势恢宏的赤壁,他感叹美好而充实的生活,他在笔墨之间遗忘生活中的不如意,他告别了对国家兴亡的愁苦,他告别了他人的讽刺与佞臣的指责,他选择了告别,才能使眉宇之间透出一份“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豁达,将自己的乐观刻在我国千年的文化史册之中。如今,我们面临着与同学的告别,与老师的分离,仿佛还是在昨天,我们相聚,而在时光的流逝中,我们又将走上不同的征程。“海内存知己,天涯若比邻”,让我们放下心中的愁思,告别愁苦的脸庞,用自己的前进步伐一步步书写好人生的篇章。告别内心的愁思,看几处庭前花开花落,赏几处空中云卷云舒,让生命之花的芬芳在告别之间飘荡。【点评】考生具有较好的语文功底,擅长运用比喻,排比等多种修辞手法,文辞优美,用词贴切生动,引用的古诗名句起到了画龙点睛的作用。文章“形散而神不散”,全文紧扣文眼“告别愁思”,借龚自珍辞官返乡,苏轼仕途失意却均在文学史上独树一帜的事例,体现了一种豁达乐观的人生观。文章结构严谨,篇末点题,层层深入,由古论今,联系自身的生活经历,抒发了踌躇满志奋发向上的豪情。美中不足的是取材比较单一,若能拓展素材范围,围绕中心,从不同角度来选取典型事例,中外兼有,正反对比,则将使文章更具有说服力。常州市田家炳中学分校蔡琳雅告别如虹虹,完美与诗意的有机结合。在红橙黄绿蓝靛紫的绝妙组合中,折射出美的内涵,诠释着千古的绝唱——我说,告别如虹。“海内存知己,天涯若比邻”王勃说。这首诗饱含的浓浓友情,纵使万水千山也不能阻隔。试想:大地初醒,淡紫色的天空中还有朦胧的星月,长亭送别的友人互相勉励,微笑作别。这是多么动人的场景!问世间,情为何物?直叫人生死相许。这是一个紫色的梦——告别是一种心灵的寄托和感情的放飞。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”东坡言。江水洗刷,赤壁依旧。从“庙堂之高”到“江湖之远”,苏轼在怅然之后重新振作。黄色的傍晚,苍海平静。诗人不再哀叹,继而用伟大的抱负告别不幸,抒写自己的鸿图大志。这是一个伟人金黄色的梦——告别是一种觉醒与重生。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”鲁迅道。也许他没有鲁迅震响世界文坛的犀利,也没有博大精深的文才,但他——牛玉儒,却以令人肃然起敬的告别感动了亿万中国人。背着草原人的幸福,他选择了告别家乡,没有哗众取宠的豪言壮语,但“此时无声胜有声”。在茫茫草原上,这是一个绿地蓝天编织的梦。——告别是一种责任与理想。“背起橙色的行囊,向着梦想——远飞”我坦然道。青春,是一个漏底的容器,捞不回如水的时光,只留下青涩甜蜜的梦想。三年同窗,即将告别。面对贤人志士们的告别之情,我不再伤感,曾经的努力,一定会让我们的告别带上淡淡的诗意,青色的风铃,必定会向着旭日扬帆远航。在那橙色的天空——寻一轮火红的太阳。枫叶的摇坠,是一种悲伤的必然;梧桐的飘落是一种凋零的必然;风雨的到来,是成功与美丽的升华,因为在那之后便是彩虹——愿告别如虹。【点评】告别像彩虹般美丽。作者选取彩虹的四种颜色来诠释告别的内涵:“紫色”代表“心灵的寄托和感情的放飞”,“黄色”代表“觉醒与重生”,“蓝色”代表“责任与理想”,“橙色”代表“希望与未来”,体现了独特的匠心。文章开门见山,提出观点。主体部分结构清晰,以诗文名句作各部分的小标题,每段末尾点题,篇末总结,使全文浑然一体,充满建筑的美感。从王勃到东坡到牛玉儒再联系自己,内容丰富充实。文章文采飞扬,诗文名句信手拈来,犹如水到渠成,显示了文化底蕴之美。句式以散句为主,读来朗朗上口,酣畅淋漓,充满节奏之美。常州市田家炳实验中学分校胡叶告别我可爱的故乡我的故乡在那大山脚下,青山依傍,泉水聆听。当我的一只脚踏出了那块土地,我便知道,我真的要离开了。这里曾是我用歌声踏遍的地方,我熟识了这里的一切,却又要与它离别。一年前,当附着现代气息的挖掘机在山脚下拉响了发动机,整个故乡的人民都清楚,这将是我们离开的号角。我目睹着山脚到山顶的树木如何凄哀地倒下,我见证着那曾经清澈的沟水如何浑泥。我看见的,是时代的变迁,是我故乡的土地上涓涓滴滴的液体。儿时的我,喜欢独自走上那葱草严密的小山丘。我尝试过背倚着老树根,昂视天空的旷达,我欣赏过百鸟啁啾,蝶舞轻盈的幽雅。当那初开的紫藤花攀上树梢,我会准时出现在它的身边,轻吻它那柔嫩的花瓣。这里的万物都对我充满了吸引力,仿佛寄托了我心灵的宿愿。在这里,我能够感受到生命的沉静。冬雪覆盖的故乡或许已成为我心中涌动的惆怅。三年前,那是我见证过最丰实的大雪,树枝伴着沉重的积压颓然倒地,我家的门前几方见开的小路上,已堆上了厚厚的积雪。那天,冷风劲吹,呼啸的北风刮走了人们出门的写意,人们都坐成一圈烤火。这时,听到有人说村里的排水沟冻住了,无法向外排水,于是,村中的丁壮们全都拿着铲子出了门。在大雪中,我的双眼被蒙上了一层酥软的雪花,朦胧看到乡邻们在雪花中凿冰开沟的情景,每个人的双脚都浸在那冰冷的沟水里。我的家乡人似乎永远都是团结协作的。就这样,沟水又重新涓涌流淌,小径上,长长得留下一串足迹。我爱我的故乡,却无语言表它的美好;我爱我的故乡,却无法挽留它轻盈的身姿。当夏至,我已毕业,我想再回去,看一眼我思绪飘逸的故乡。“谁的眼泪在飞,是不是流星的眼泪”歌声依旧响起在耳畔。我的故乡在流泪【点评】考生能够在考场上限时写出这样优秀的文章,我想,这与他平时大量阅读、善于思考是分不开的;也与他所具有的人文关怀、自我修养分不开的。在文章中,我们可以清晰地感受到小作者对于往昔故乡的眷恋,对今日惨遭破坏的声声诘问,更有对家乡人没有丢失真纯的赞美。试想,如果没有平日对周围环境与人事的关怀与思考,又怎能写出这样文情并茂的文章呢?告别之美常州考生蒲公英告别枝丫,为了去另一片土地绽放霎那芳华的美丽;流星告别宇宙,为了划破夜空在黑暗中展现耀眼的美丽;溪水告别山林,为了淌过四季奔向大海体验广博的美丽。告别之美,是未来与过去的汇合,是希望与失望的交织,是决然与不舍的融聚。告别之美,在易水寒风之中。他端着一杯酒,手不禁颤抖,眼前的人熟悉而又陌生,萧索的秋风怒吼着,烈酒在胸中澎湃,他知道自己的使命,要杀的人正坐在秦王宫内,野心勃勃企图统一中原。又是一杯酒,他清醒了些,唱起了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”。在太子丹的一声“诊重”中,他头也不会回地上了马车,心中默念:嬴政,领死吧!告别之美,美在“士为知己者死”的慷慨悲壮。告别之美,在汨罗江畔。他站立着,一动不动,只有目光久久地凝视着远方。江边,一轮残阳缓缓地下沉。这个吟着“众人皆醉我独醒”的人,如今也醉了吗?那又为何任凭秋风刮过他布满皱纹的双颊,任凭浪头拍打他为民奔波疾呼的双脚,任凭余晖刺痛他看透朝野浑浊的眼眸?他静静地转身,望着远处的国都:“别了,祖国。”一切消失在不息的江水之中。告别之美,美在:“上下求索”的真诚执着。告别之美,在远山菊海中。他早已习惯了现在的生活。清晨,薄雾轻纱,鸟语花香,在菊丛中漫步,在田园中劳作,闲适而自在。外面的世界被深山阻隔,他微微一笑,想起自己告别官场的决然。一句“吾不为五斗米折腰”,历史定格在他愤然离去的一刹,留给后人一个远去的背影,充满着对尔虞我诈的黑暗仕途的不屑。告别之美,美在“采菊东篱下,悠然见南山”的淡定恬静。从古到今,告别之美流淌在悠悠的历史长河之中。告别童年,告别稚嫩,告别无知,告别任性……告别之美,其实已深深刻在生活的印记里。这告别之美,正演绎着生活万象,演绎着人生百味。【简评】《告别之美》美在立意。作者与一般考生构思立意的不同,就在于他没有用动宾短语作题目,而是别出心裁用了偏正短语,由此,了对告别内涵的深入思考。作者选择三个事例,从不同角度剖析了告别之美:美在人格的完善、美在精神的崇高、美在不懈的追求。这样立意自然使文章富有了深意。《告别之美》美在结构。文章用总分总的结构组织全文,显得层次分明,结构稳健;每段开头用结构相似的议论句开启,段尾再用议论点明大意,前后呼应,语气畅通。《告别之美》美在语言。文章开头用排比,为全文蓄势;中间三段的描写虽简短却词汇丰富,细致生动,显示了作者较扎实的语言功底。《告别之美》美在积累。作者对历史人物的了如指掌以及对名句的恰当引用,不仅使文章增加了厚度深度,而且也使文章具有了不同一般的风采。

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初中的时候自己写的,评过哟啊,可不是抄的。
  我心中的那一抹绿色
  我被一株小草深深地感动了。
  一天,闲来无事,坐在窗边发呆。忽然发现家中窗台的裂缝处,不知何时竟长出了一株小草。它很不起眼,却引起了我的注意。我隔着玻璃,细细地看着它,它是那么柔弱,在微凉的秋风中摇曳着一抹纤细的绿色,似乎马上就要断掉。
  脆弱的生命呵,我的心中不由得轻叹。
  那不知是一株什么杂草,我也不知道它是如何在如此恶劣的环境下生长出来的——在我看来,那条小小的裂缝中只有少得可怜的一点土。我很钦佩它的精神,但我却怀疑它那脆弱的生命是否还能延续下去
  我几乎天天都去看看它。现在是初秋,天气还不算太冷。午后淡金色的阳光柔柔地洒满人间,也呵护着这娇小的生命。它似乎很开心,惬意地伸了个懒腰,笑着向我招手。
  我轻轻微笑起来,为它的乐观,也为此刻生命的美好。
  可惜,天气说变就变了,阳光明媚的日子没有持续多久。天空阴沉沉的,令人感到沉闷的压抑,太阳不知躲到那儿去了,丝丝秋雨飘落,风从四面八方涌来,让人感到彻骨的凉意。我很担心,那一株小草会因为禁不住风雨而死去么?
  一直到放学,雨都没有停。我急急忙忙赶回家,来到窗边,却欣喜地发现那一抹绿色仍然努力地挺起孱弱的腰杆,对抗着秋风秋雨。它摇晃着,雨水沿着它的边缘不断地滑落,可是它依然坚强地向我微笑,依然坚强地说:“我不怕!”
  此时我的眼泪居然滑落下来,为这纤弱却伟大的生命。现在我丝毫不对它的力量感到怀疑。
  雨似乎也在疼惜它,渐渐小了,变得温柔起来。
  次日清晨,我又去看它。秋日的阳光虽然微弱,但依然爱抚着它,晶莹的露珠折射着阳光,发出璀璨的光芒。它见到我,轻轻晃动它纤细的绿臂,向我致意。
  这是一个怎样柔弱却又怎样坚强的生命呵!一颗种子,在如此恶劣的环境下发芽,生长;在已不温暖的季节中顽强地对抗着风雨,迎来自己的阳光。我崇敬它,崇敬这伟大的生命,崇敬它坚韧不拔的意志。它那抹纤细的绿色,已经在我心中生根发芽。

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世界上最遥远的距离不是生与死,而是我站在你面前,你却不知道我爱你。妈妈,我爱你。
  也许我不善于表达,但是我爱你。因为那刺眼的鲜红色。我把这份爱藏在心里。
  记得那一次,午后的阳光格外温暖。和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。我和小伙伴来到一个充满诗意的地方。茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯。我们在这绒毯上躺着,看着蔚蓝的天空。听着鸟儿清脆的歌声,真幸福啊。
  不过好事不久,多了没多久。我的伙伴就把我拉到了一个草丛里。刚开始也没觉得什么,我们在那里看着小生物的一举一动。充满了欢声笑语。时间一分一秒的过去了,天渐渐黑了下来。我明白我要回家了,有的时候真的不想。可是最后,我还是拖着我玩累得身子回家了。
  在回家的路上,我觉得我的手背痒痒的,还有点刺痛,我不知道怎么回事,我想肯定是什么虫子咬的吧。可是一到家,和妈妈说了,她一把抓起我的手,告诉我是有刺了。我听了后毛骨悚然。因为我从小很怕的就是用真挑,可是这次也要这样了。我哭着闹着和妈妈说不要挑了。可是她坚决不同意。妈妈用她那双细嫩而有些许皱纹的手帮我一针一针的仔细挑。“痛不痛啊?”妈妈问我。每次我微微皱了眉头。她都会问这个问题。“啊!”我听见我妈妈叫了一声,原来那阵放弃了我,跑到妈妈那里去了。妈妈的手流血了,我让妈妈不要挑了。可是她没有停止。她仍然仔细的挑着,神情是那么的专注,一丝不苟。不知过了多久,我手上的刺全部挑完了,可是妈妈的手已沾满了那刺眼的血。那一幕场景,我至今忘不了。
   那刺眼的鲜红背后是那世界上最伟大的东西。虽然儿时的记忆过去了。但是你对我做的一切一切我都看在眼里,虽然我不曾对你表达过我的爱,但是我一直藏在了心底,藏在了心底的最深处。

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历经孤独,才学会理解。
    遭遇孤独,才懂得追求。
    邂逅孤独,才知道珍惜
    ——题记
    有人说大海美丽,是因为它广阔深邃;有人说森林美丽,是因为它郁郁葱葱;有人说天空美丽,是因为它高远湛蓝。有人说成功是美,也有人说失败是美。……
    淡泊是美丽,灿烂是美丽;遗憾是美丽,沉默是美丽;热闹是美丽;等待是美丽,乐观是美丽;
    而孤独也是一种美丽!
    当一片枯叶从枝头摇落,在空中从容地划出生命的轨迹,这是美;当一只白鹭在烟雾缭绕的水面上缓缓飞翔,一直飞向烟雾深处,这是美……但它们都是孤独的。是孤独赋予它们奇幻的色彩。
    寒梅是孤独的,源于墙角数枝梅,临寒独自开……似乎上天把梅赐予人间时便赐予了它忍受寒冷和孤独,把它安排在绝迹的冬天,只有满目冰雪与它为伴,自开自赏,用冷艳的美回报世间。然而它却把这看作是上天的馈赠,依然开得那么赏心悦目,永远像一位朝气蓬勃的青年。
    落红是孤独的,它随着风儿飘落,没有定向……没有了昔日的火红与艳丽,没有了昔日的高贵与典雅,告别了昔日的喧闹,变得孤独了。但它是美丽的,古人云:“落红不是无情物,化作春泥也护花”,它用自己的生命换来了孤独,换来了下一朵花的繁茂。它是美丽的,是孤独让它学会了淡泊。
    诗人是孤独的,带着对家人的思念奉使出征,将坚挺的人格和孤独的寂寞诠释得淋漓尽致,使他吟咏出千古绝句——“大漠孤烟直,长河落日圆”。大漠中的孤烟是孤独的,长河是孤独的,诗人也是孤独的,是孤独使他迸发出了以身许国的爱国热情,孤独是美丽的。
    孤独,绝不仅仅是艰辛,它蕴含了人生的美。孤独是美的,美在无形中。
    人人惧怕孤独,但从来都不会去享受孤独,他们不明白,孤独也是一种生命的历程。在孤独中我们看到了真实的自己,学会怎样控制自己的情绪。当你闭上双眼,静静地听,你会听到,大自然中最和谐的声音,人与人最纯真的情感,心与心最真诚的交流。心平静的像一汪湖水,即使有石子落下,也激不起一丝丝涟漪。微风轻轻的吹着,像一双轻柔的手,来安慰那颗悸动的心。一切都是那么和谐,那么宁静。这时才发现,什么才是心灵真正的栖息地。
    孤独可以使人沉静,可以使人成熟。的确,也许只有在孤单的时候,那颗漂浮的心,才可以真正停下来。想想过去,想想现在,想想未来。总是固执的相信,只有笔与纸摩擦的瞬间,才可以记录下真实的回忆。才不会被遗忘在世间的车轮里,当回忆时,才发觉已无从回忆。
    孤独是美丽的,置身于孤单之中,你会把全身心放松,感到从来没有过的清新与宁静,如果在此刻放上一曲轻轻的音乐,捧着一杯淡淡的咖啡,就像整个世界都沉睡了。而此刻,心跳的旋律,成了来在尘世之外的天籁之音,如此脱俗,如此宁静。
    孤独不是寂寞,它是一种意境,一种凄楚的美丽。孤独如此美丽,若有可能,我愿选择一生孤独……
    古往今来,凡是在事业上取得成功、为人类文明作出巨大贡献的杰出人物,无不遭遇和感受过孤独,体验和认识过孤独,把握和拥抱过孤独。最终使自己的生命在孤独中升华,获得永恒的价值。
    当孤独在我们的生活中萦绕时。我们可能迷茫过,惆怅过,无助过,但请不要怀疑生活的美好,不要否认“孤独”的价值或许某天转身发现,那孤独的背后闪烁着独特的美丽……
    因为:
    孤独让人懂得了理解。孤独让人懂得了追求;孤独让人懂得了珍惜……

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温暖的是家
  
    家是冬天的暖炉,家是春天的希翼;
    家是心灵的港湾,家是最美的乐园。——题记
    夕阳的余辉斜斜地投落在我的身上,站在宿舍门前,听着篮球场上铿锵有力的落地声,我的思绪蔓延开来……
    喜欢张爱玲的那句话:“于千万人之中,遇见你所遇见的人;于千万年之中,时间的无涯荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚好赶上了。”
    是啊,没有早一步,也没有晚一步,就在2005年秋天的一个下午。那天的阳光从未有过的柔和,透过窗外高大的木棉树和屋内浅色的玻璃窗,温柔地倾泻在宿舍的地面上,落下影影绰绰的斑驳。没有刻意,也没有欢呼,只是给彼此一个淡淡的腼腆的微笑,但是,我们看到彼此清澈温暖的目光,都明白各自内心的欣喜和好奇。真诚和默契在相视一笑的那一瞬间便在宿舍里悄悄地流淌蔓延……于是,我们十二个懵懂的孩子组成了一个“大家庭”。转眼间三年就要过去了。
    逝者如斯夫。
    家,永远都洋溢着一种温馨,至少我们的家是这样的,无可否认。
    在我们的家庭里,每个成员都有自己独特的光芒。如同一个彩色的大转盘,点缀着色彩,如红色般热情;如绿色般清新;如紫色般典雅;如黄色般活泼;如蓝色般宁静;如粉色般可爱……即使如此,但当转盘高速旋转时,我们融为一体,如白色般纯洁。
    家,我们校园生活的“晴雨表”。学校的风霜雨雪,学习的阴晴圆缺,以及学风的兴衰荣枯,都可以在家这张“晴雨表”上读出。偶尔,烦了,厌了,回到家,毫无保留的敞开心扉,倾吐苦恼。这个家会寄托、包容你的一切。偶尔,累了,病了,回到家,舍友的一句轻声问候,一个关切的眼神,一杯平淡无味的开水,都让你尝到家的温馨和浓浓的暖意……
    还记得初二时,我的胃不好,经常是晚上辗转难眠。有一次,是疼得无法躺下,蜷着身子靠在墙上,听着彼此起伏的呼吸声,刹那间感到温暖。下铺的舍友似乎感觉到我没睡,就探着头,压低声音说:“怎么了?胃痛。我拿药给你。”“对不起,害你睡不了觉。”“没关系,好点没?”
  还记得初一时,那时学习没那么紧张,我们经常坐在一起拉家常,好不惬意。我们也知道了我们不为知的“秘密”。比如,上铺的同学睡相不怎样,晚上老是踢掉被子,下铺的同学每晚都辛勤地捡被子,帮上铺盖好。我们经常都是哄堂一笑,顺便调侃一下当事人。
    还记得……,还记得很多很多。思绪被慢慢地拉长,折射出一个个温馨场景。追溯得越来越远了,可那些我们的记忆却似乎离我们很近,甚至好像能一伸手就触摸到。呵,那些抹不掉的记忆啊!在这个溢满浓浓温情的家里,盛载了我们太多太多的欢喜与感动。
    宿舍是我们人生的一个舞台,与喜,与忧,与笑,与乐,全在这里一一上演,我们既是这出戏出色的演员又是忠实的观众。我在想,当我们毕业之际,挥手告别母校时,是否会再回眸宿舍,对这个生活了三年之久的家怀有深深的惜别之情?是否在未来的岁月里还对这个家魂牵梦萦?是否还会在想起我们之间不可磨灭的友谊之时,涌起一阵阵暖意?
    不舍,还是不舍!
    牵挂,还是牵挂!
    “相聚是缘,离别是情。”所有的言语在心底融化,所有的故事在记忆中沉淀。在我们的青春岁月里,永远不会褪色。
    有人说:“拥有了这个家,心灵不会再受孤独之苦的煎熬。拥有了这个家,情感的国度会普照灿烂的阳光。”我说:“拥有了这个家,就拥有了整个世界的幸福。”
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