He rushed as fast as he could, ______not to be late for class.A.to hopeB.being hopedC.hopeD.hoping
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D解析试题分析：hope与其逻辑主语He之间是主动关系，故用现在分词作原因状语。考点：非谓语动词的用法
点评：解题思路，①解析句子结构，确定设空在句子中充当的功能（如状语、定语或宾补）；②找准相关动词的逻辑主语，确定该动词与逻辑主语是什么关系（主动还是被动）；③搜索句子中相关的时间信息，确定非谓语动词的恰当形式；④将该选项置入空中，看是否能够做到字从意顺，或是否能传达有效信息、完成交际任务。