阅读文言文,按要求答题。(16)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近于之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
【小题1】解释下列句中加线的字词。(2分)
①未尝识书具: ②宾客其父:
③日扳仲永环谒于邑人: ④泯然众人矣:
【小题2】翻译下列各句。(4分)
⑴自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
译:
⑵父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
译:
【小题3】方仲永才能发展变化经历了几个阶段?各有什么特点?(3分)
三个阶段:
①童年时期, 。
②少年时期,才思 ,“不能称前时之闻”。
③青年时期,才思 , “泯然众人矣”。
【小题4】方仲永由神童沦为平庸之辈的原因是什么?(3分)
答:
【小题5】你从方仲永故事中明白了什么?(4分)
答:
①尝:曾经 ②宾客:以宾客之礼相待
网友回答
(答案→)①尝:曾经 ②宾客:以宾客之礼相待
解析:注意题中“板”与“宾客”的活用。“板”,通“攀”,意为“拉着”,“宾客”名词动用,译作“当作宾客”。