阅读下列古文，完成文后题目。（14分）邵宝，字国贤，无锡人。年十九，学于江浦庄昶。成化二十年举进士，授许州知州。月初，会诸生于学宫，讲明义利公私之辨。巫言龙骨出地中为祸福，宝取骨，毁于庭，杖巫而遣之。躬课农桑，仿朱子①社仓，立积散法，行计口浇田法，以备凶荒。宝三岁而孤，事母过氏至孝。甫十岁，母疾，为文告天，愿减己寿延母年。及终养归，得疾，左手不仁，犹朝夕侍亲侧不懈。受知于李东阳，为诗文，典重和雅，以东阳为宗。博综群籍，有得则书之简，取程子②“今日格一物，明日格一物”之义，名之曰“日格子”。【注】①朱子，即朱熹，南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。②程子，即程颐，北宋教育家。1.解释下列句中划线字（4分）①会诸生于学宫（ ） ②躬课农桑（ ）③以备凶荒（ ） `④事母过氏至孝（ ）2.下列句中的“于”与“学于江浦庄昶”中的“于”意义和用法相同的一项是（2分） A．渐闻水声潺潺而泻于两峰之间B．臣之客欲有求于臣 C．如使人之所欲有甚于生D．战于长勺 3.用“/”标出下面句子的朗读停顿（两处）。（2分）成化二十年举进士4.翻译下列句子。（4分）①博综群籍，有得则书之简。译： ②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。译： 5.请结合原文有关内容，说说邵宝是一个怎样的人？（2分）
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1.①召集（使……会集） ②亲自 ③防备 ④非常，特别，很2.D3.成化二十年/举/进士4.①博览群书，有心得就写在竹片上。②野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴5.（1）邵宝重视教育，在许州知州任上，月初在学宫召集众生员，宣讲明辨义利公私的道理。（2）邵宝关心民生，重视农事，采取“积散法”“计口浇田法”等一系列措施。（3）邵宝好学不倦，博览群书，曾在江浦庄昶处学习，并受到李东阳的赏识。（4）邵宝不迷信，有人在地里挖出龙骨，巫师就说会带来祸福，邵宝在庭堂当场毁掉。（5）邵宝孝顺，刚十岁时，母亲生病，邵宝写文章祭告上天，希望减去自己的寿命来延长母亲的寿命。（说到两点就得满分）
【解析】1.学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用，能准确地理解课外文言文的重点字词。2.D和例句二者都是“介词，在”。3.学生应了解文言的句读知识，学会根据句子的含义划分节奏。4.文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。5.学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。