发布时间：2020-07-28 22:54:47
课内回顾
1.文中作者多次回忆了儿子成长过程中的点点滴滴，这些回忆的用意是什么？
2.文章的主旨是写一位父亲对儿子的关心和鼓励，第三节题目为“读书的苦与乐”，内容写的是“儿子读书时的苦”与“父亲读书时的乐”，这些内容是否偏离了主旨？为什么？
3.根据文意概括怎样才能改变“两代人的矛盾”？
1.用意有二：一是深切表达了父亲对儿子的成长发自肺腑的关爱之情，二是唤起儿子对父母的理解与尊重。
2.不偏离。因为叙写“父亲读书时的乐”是为了强调对儿子的同情与愧疚之情，从而更加突出了对儿子的关心和爱护，并且为下文作铺垫。
3.作者告诉孩子，两代人之间可能都会犯些错误，重要的是相互理解与尊重，是“父与子”之间不断的交流与了解。
【解析】略