（1）-+（2）（1-）÷．

发布时间：2020-08-05 22:44:37

（1）-+          
（2）（1-）÷．

网友回答

（1）解：原式=-+
=
=
=
                                                        
（2）解：原式=?
=?
=．

解析分析：（1）先通分，再根据同分母的分式相加减法则进行计算，最后画出最简分式即可；
（2）先算括号内的减法，同时把除法变成乘法，再进行乘法运算即可．


点评：本题考查了分式的混合运算的应用，主要考查学生的计算和化简能力．
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