阅读下列材料：
材料一 1954年，毛泽东主席询问苏共第一书记赫鲁晓夫，能否援助中国研制核武器。赫鲁晓夫傲慢地回答：“搞核武器是很费电的，就是把中国所有的电力都投入进去也不一定够用。我们苏联有核武器就行了，用不着大家都来搞它。”
材料二 在汲取国际相关科研成果的基础上，凭借科学有效的管理协调方式、严谨的科学态度以及艰苦创业、报效祖国的奉献精神，中国在核武器研制领域，以最少的研制经费，创造了最快的速度。1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功。
材料三 国外有人说：到21世纪30年代，中国人口将达16亿，那时谁来养活这么多人?谁来拯救由此引发的全球性粮食危机?我们认为中国不仅完全能解决自己的吃饭问题，还要帮助世界人民解决吃饭问题!
材料四 “神舟”5号的研制从一开始就处于航天技术前沿，使用了大量现代高科技成果，实现了技术跨越，飞船性能可与美俄现代飞船相媲美。
请回答：（1）依据材料一和材料二概括我国原子弹研制成功的原因。这个成功说明了什么问题?（2）材料三中，袁隆平用什么科学成果来解决中国与世界人民的吃饭问题?（3）以上材料中体现的我国科技成就产生了什么影响?
网友回答
（1）原因：苏联不肯援助我国研制原子弹，我们靠自力更生汲取国际成果研制成功。说明：中华民旌是伟大的民族，无论环境怎样恶劣，我们都能完成别人能完成的所有事情。（2）水稻杂交技术。（3）影响：①我国成功研制原子弹打破了大国的核垄断和核威胁。振奋了中国人民的精神，激发了全国人民建设社会主义的热情。②杂交水稻不仅创造了巨大的经济效益.解决了中国的粮食问题，对解决世界粮食短缺问题也起到了很大的作用。④载人航天飞船的成功上天激发了中国人民的自信心和自豪感，还创造了巨大的经济效益。解析本题主要考查学生阅读材料,分析理解问题的能力。解答此题首先要带着问题去阅读材料，从材料中提取有效信息。本题第一问结合所学知识和材料一归纳，第二问结合所学知识回答。第三问结合材料二、三、四和所学知识和进行分析、归纳。