下列诗歌朗读节奏划分有误的一项是…………………………………
A. 鞭着／时间的罡风，擎／一把火
B. 我会见的／是噩梦，哪里／是你
C. 那是／恐怖，是／噩梦挂着悬崖
D. 我／追问青天，逼迫／八面的风
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A. 鞭着／时间的罡风，擎／一把火
B. 我会见的／是噩梦，哪里／是你
(答案→)C. 那是／恐怖，是／噩梦挂着悬崖
D. 我／追问青天，逼迫／八面的风
解析：本题考查诗歌朗读节奏的划分。C项应为“那／是恐怖，是／噩梦挂着悬崖”。
诗歌中的节奏，指的是朗读时短暂的停顿，以便把诗人的情感充分表达出来。不能仅凭感觉来划分。划分节奏常用的方法有：
1． 根据词或词组划分。一般来说，一个单个的词或意思紧密的词组就是一个节奏，所谓意思紧密就是不能拆开来读，如果拆开读听起来就会显得不连贯，缺乏诗的韵律。如：于是，怀着|一种|隐秘的|想望
有一天|我|终于|爬上了|那个|山顶（王家新《在山的那一边》
2． 根据意思划分。一般来说，一个意思相对独立的词或词组就是一个节奏。所谓相对独立，是指在诗句中可以单独拿出来，表示一个意思。如：饥寒的|年代里，理想|是|温饱。（流沙河《理想》）这里的“饥寒的”、“年代里”分别是意思相对独立的词组，应看作一个整体，构成一个节奏。“理想”、“是”和“温饱”是单个的词，也都分别表示是一个相对的独立意思，构成一个节奏。
3． 综合词、词组和意思来划分。这种方法是上述两种方法的综合，也最实用。因为在具体的诗句中，各种情形都会碰到，因此，只有把三种方法结合起来，划分节奏才能得心应手。
4．朗读划分。在划分完节奏后，读一读，体会一下根据你划分的节奏读下来，意思有没有读破，即我们常说的读破句，检验的方法是根据你划的节奏读下来，揣摩一下别人能否听懂，如果能听懂就是正确的，反之则有误。