近日微博热传一个帖子：84消毒液与洁厕灵相混合使用会产生一种黄绿色的刺激性有毒气体，这是真的吗？某探究小组同学对此感兴趣，进行如下探究：
探究一：该气体的成分
【猜想与假设】果果说：该气体可能是CO2、H2S、H2、O2、Cl2．
（1）倩倩说：不可能含有CO2和H2S，由于______．
（2）梅梅说：也不可能含有H2和O2因为从颜色、气味和安全角度考虑，H2和O2，______．
该小组同学认为：该气体可能是含有Cl2．
【查阅资料】若84消毒液与洁厕灵相混合后则会产生氯气，其反应原理可用化学方程式表示为：NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+H2O．
【进行实验】将小组收集到的气体样品通入图2装置中，观察现象：
（3）若A中布条不褪色，而B中布条褪色，则说明该气体溶于水中，所具有的化学性质之一为______．
（4）闻氯气时，在操作上应注意______．
探究二：洁厕灵能否与碱性清洁剂混合
【进行实验】
实验编号实验操作实验现象①取10mL洁厕灵滴加少量碳酸钠溶液产生无色气泡②将气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊【得出结论】
（5）由上述实验可知，洁厕灵与纯碱混合使用会______（填“增强”、“减弱”或“不变”）去污效果．写出该反应的化学方程式：______．
网友回答
【答案】 （1）因为反应物中不含有碳元素和硫元素，所以生成物中不可能含有二氧化碳和硫化氢．
故填：化学反应前后元素种类不变，反应物中不含碳元素、硫元素．
（2）因为氢气和氧气都是无色、无味、无毒的气体，所以该气体也不可能含有氢气和氧气．
故填：无色、无味、无毒．
（3）若A中布条不褪色，而B中布条褪色，则说明该气体溶于水中，所具有的化学性质之一为强氧化性（或漂白性）．
故填：强氧化性（或漂白性）．
（4）闻氯气时，在操作上应小心用手轻轻在瓶口扇动，让极少量气体飘进鼻孔．
故填：小心用手轻轻在瓶口扇动，让极少量气体飘进鼻孔．
（5）由上述实验可知，洁厕灵与纯碱混合使用时，稀盐酸能和碳酸钠反应而消耗稀盐酸，从而减弱去污效果；
碳酸钠和稀盐酸反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O．
故填：减弱；Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O．
【问题解析】
（1）化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变；（2）氢气和氧气都是无色、无味、无毒的气体；（3）氯气和水反应生成次氯酸和盐酸，次氯酸具有强氧化性，能使湿润的红色布条褪色；（4）闻气体的气味时，要注意正确的操作方法；（5）稀盐酸能和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳． 名师点评 本题考点 实验探究物质的组成成分以及含量；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式． 考点点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．
【本题考点】
实验探究物质的组成成分以及含量；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式． 考点点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．