为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，设计并完成下列实验方案．
分组1234
处理馒头块0.5g0.5g________________馒头碎屑________________0.5g0.5g水2ml________2ml________唾液稀释液________2ml________2ml条件37℃保温5分钟碘液检测2滴2滴2滴2滴实验现象________________________________①如果把2和4作为一组实验，目的是研究________．②若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合是________．③3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是________和________．你对此现象的解释是________．
网友回答
0 0 0 0 0 0 0 0 变蓝色 部分变蓝色 变蓝色 不变蓝 牙齿的咀嚼对淀粉消化的作用 3和4 3号试管变蓝色 4号试管不变蓝色 3号试管中的淀粉没有被消化，4号试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解了
解析分析：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；要探究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，就要分别以唾液和牙齿的咀嚼为变量设置对照实验．
解答：解：为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同．因此实验方案的设计如图所示：①将馒头块变成馒头碎屑是模拟口腔中牙齿的咀嚼；从表格中的实验设置可知：要探究牙齿的咀嚼对淀粉的消化作用应该以2号试管和4号试管作为一组对照实验．②要探究唾液对淀粉的消化作用，应该以3号试管和4号试管作为一组对照实验．③滴加碘液后，3号试管的实验现象是变蓝色，原因是3号试管中没有唾液，淀粉没有被消化；4号试管的实验现象是不变蓝色，原因是4号试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解了．故