阅读甲乙两文，完成小题。（11分）【甲】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (吴均《与朱元思书》) 【乙】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (柳宗元《小石潭记》)1.解释下面划线的词语。（3分） （1）猛浪若奔（ ） （2）潭中鱼可百许头（ ）（3）以其境过清（ ）2.甲、乙两文中的划线句在描写内容和方法上有什么共同点？（2分）3.用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。4.下面两个句子各蕴含了作者怎样的情感？（2分）（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（2）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
网友回答
1.（1）飞奔的马（2）大约（3）因为（3分）2.描写内容：水清；描写方法：侧面描写（2分）3.（1）横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有还能见到阳光。（2）向潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。4.（1）向往自然、淡泊名利的情感。（2）孤凄悲凉的心境。（2分）
【解析】1.此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法，比如“奔”这个字就是动词活用为名词的用法。2.本题考查理解文章的能力。找出甲乙两文划线句子描写内容的相似点，然后根据内容分析写作方法即可。3.本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字，比如：斗、蛇等字。4.本题考查理解作者情感的能力。结合作品的写作背景以及景物的特征来谈即可。