找出画线部分读音与所给单词画线部分读音相同的词pencilA.canB.certainlyC.clockD.come

资讯推荐

• 从1---9中任取两数，其中①恰有一个偶数和恰有一个奇数；②至少有一个是奇数和两个数都是奇数；③至少有一个奇数和两个都是偶数；④至少有一个奇数和至少有一个偶数．在上
• 下列各组词语中，书写有误的一组是A.臂膊矫揉造作豁然开朗销魂勾魄B.勾通融汇贯通不可思异毋庸&n
• 下列加粗字词解释有误的一项是A.蔚然（茂盛的样子）萧然（萧条冷落的样子）弛然（放心的样子）B.威众（威服）得而腊之（干肉）
• 下列加粗词语与现代汉语含义相同的一项是A.晚年手不释卷B.普性深沉有岸谷，虽多忌克C.明日，普又以其人奏D.普颜色不变，跪而拾之以归
• 在下面两种情境中，用语最得体的一组是①某同学的发言超时了，你作为主持人，需要终止他的发言。②某同学正在发言，你作为主持人，需要插话，想打断他。A.对不起，已经超时了。
• --Wouldyoulikesomebread?--________.I'mfull(饱了).A.Yes,pleaseB.No,thanksC
• --MayIuseyourpencil?--Sorry,________I'musingit.A.andB.yetC.butD.so
• —What's________you？—I'm________aboutmyschoolreport．A.worried，worryingB.w
• 俄罗斯领土分布特点是A.地跨两大洲、临两大洋的国家B.世界上领土面积最大的国家C.北回归线横穿大陆东西，并有极昼、极夜现象D.世界上跨经度和纬度最多的国家
• 下列词语中加粗的字，每对读音都不相同的一项是A.卓越／课桌露宿／露脸蹙额／前拥后簇B.狭仄／咋舌拾级／拾趣塑料
• 下列没有错别字的一组是A.典礼白浪如炼千姿百态五光十色B.寒喧目不暇接不可一世天网
• ---________doyoustudyEnglish?---Bylisteningtotapes.A.HowB.WhereC.WhenD.Why
• --Who'sthewomanoverthere?IsitMrs.Wang?--No,it________beher.MrsWan
• 依次填入横线上的关联词语，最恰当的一项是到火车站时，已过八点了。时间还早，但________来了，也就选了一块地方，敞开包裹，亮出商品，摆出摊子来。这时车站上人数不少
• 下列句中横线处，填入词语最恰当的一组是读史使人________，读诗使人________，演算使人________。A.聪慧明智精密B.精
• 下列词语中有一个错别字的一项是A.恐怖安祥赤博上阵演译归纳B.炮制观摩沤心沥血有恃
• 下列各句中，加粗词语使用恰当的一项是A.蟑螂又叫油虫，喜欢栖息于潮湿、阴暗或者温暖的地方。B.《石钟山记》这篇文章，无论在思想内容和艺术表现上，都值得我们认真地思考。
• 下列离子化合物中存在的离子键最强的是A.NaClB.NaFC.MgOD.MgS
• —I’mafraidIcan’tfinishmyhomeworkwithinonehour.—________.A.Pleasegoahead
• ---Howluckyyouare!---Yes.Togetsuchagoodjobhasbeen________mywidestdre
• 下列词语中加粗的字，读音完全正确的一组是A.蚱蜢（zhàměng）镂刻（lòu）脊梁（jǐ）命运多舛（chuǎi）B.糍粑（cíbā）
• 下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是A.当下部分学者谈起理论来口若悬河，而遇到实际问题时却束手无策，这种述而不作的风气应该加以纠正。B.刘先生可是享誉海内外的大家，
• NowIstartalittleexperiment．I________apieceofzincintothetubeandsomea
• 给横线中选一恰当的词语。它有极强的生命力，磨折不了，________不倒，也跟北方的农民相似。A.压制B.欺压C.压榨D.压迫
• 依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是（1）只见清澈的溪水________地跳下山涧，一刻也不歇息，匆匆向山脚奔去。（2）犯了错误要勇于承认，若________自己的
• ---________ofthepopulationofthecity_________workers?---About60percent．A
• 下列句子中加粗的词的解释不正确的一项是A.河内凶，则移其民于河东凶：荒年。B.谷与鱼鳖不可胜食胜：尽。C.养生丧死无憾，王道之始也&nbs
• Idon'tknow________.A.wheredoeshecomefromB.whatishisnameC.howoldhei
• ---Whataboutplayingfootballthisafternoon,Sam?---Iwouldrather________atho
• ---Didyouseewhothedriverwas?---No,thecarransofast________Icouldn'