阅读下面的文字，根据要求作文。
诗人马丽华在藏北旅游，她借宿在乡下仓姆诀家。仓姆诀家生活很苦，生活的环境也非常闭塞。在这样的环境中借宿，又能与女主人仓姆诀交谈，诗人有了许多优越感，她相信仓姆诀会非常羡慕自己。可诗人错了。在她们的交谈中，仓姆诀拉着女诗人的手连连说道：“ 宁吉！宁吉！（ 藏语：可怜的！可怜的！）”这位藏族妇女认为，一个到处奔波的人，是世上最苦的女人，是最可怜的女人。
诗人明白了，这个世界上没有可怜的人，因为不可能有一个世界通用的可怜的标准，但这个世界上确实又有可怜的人。你认为世界上有可怜的人吗？你判定可怜的标准是什么呢？请自选角度，自拟题目，自定立意，联系现实生活，写一篇不少于800字的作文，文体不限。无
网友回答
话题材料其实讲述了个人对“ 标准”的认识过程，是一次思想的交锋和提炼，也是一场思想的成熟与升华。诗人对“可怜的人”的认识由“以自我为标准”到“ 没有标准”，是材料的核心内容。女主人仓姆诀的表现让诗人顿悟，也是材料的一个方面。对材料的挖掘，可以从以下几方面入手：一、标准的变化性。世界上不存在一成不变的所谓“ 标准”，随着时间、地点和所处环境的变化，人们对事物的认识往往会产生变化，所以没有一成不变的标准。材料其实讲了这样的道理，可是只是这样讲，显得浅薄。所以，要在论述标准的变化性时加上更深层次的思考，比如是什么左右了我们的认识，为什么有这样的变化，到底我们该坚持一个什么样的标准??把议论引向更深的角度。二、谁掌握着标准。说到“ 标准”，我们不能忽略掌握“ 标准”的人。标准并不是真理，当标准成了掌握者的工具时，“ 标准”或许可以变成“凶器”。三、把标准对准谁。往往“标准”一出台，就有明显的针对性。“标准”如果变成某种标准，后果其实更加可怕。“ 只许州官放火，不许百姓点灯”就是一个标准。有了上面的立意，我们或议论、或记叙、或抒情、或编故事，都可围绕这些立意来展开。