智慧树知到《心理学原理与应用》章节测试答案

智慧树知到《心理学原理与应用》章节测试答案
第一章
1、（ ）被誉为心理学之父或心理学第一人。
A: 洛克
B: 冯特
C: 笛卡儿
D: 缪勒
正确答案：冯特
2、 心理现象按照从动态到稳态的维度，可以分为（ ）。
A: 心理过程、心理状态和个性心理
B: 认知过程、情感过程、意志过程
C: 情感过程和个性心理
D: 意志过程与个性心理
正确答案：心理过程、心理状态和个性心理
3、 人的个性差异主要表现在 ( )。
A:认识过程、情感过程、意志过程
B:能力、气质、性格
C:感知、记忆、思维、想象
D:个性倾向性、个性心理特征
正确答案：个性倾向性、个性心理特征
4、 心理过程包括（ ）。
A:认识过程、情感过程、行为过程
B:知觉过程、情感过程、行为过程
C:感觉过程、知觉过程、意志过程
D:认知过程、情感过程、意志过程
正确答案：认知过程、情感过程、意志过程
5、在某项教学策略改革的实验中，教师的教学策略属于（ ）。
A:自变量
B:因变量
C:额外变量
D:无关变量
正确答案：自变量
第二章
1、脑干的主要的组成部分是（ ）
A:小脑
B:延脑
C:脑桥
D:中脑
正确答案：延脑,脑桥,中脑
2、心理是脑的机能，脑是心理的器官，有了健全完整的大脑就一定会产生相应的心理现象。
A:对
B:错
正确答案：错
3、脑神经一共有（）对。
A:10
B:12
C:13
D:14
正确答案：12
4、“谈虎色变”和“谈梅生津”都是（）的表现形式
A:无条件反射
B:第一信号系统的条件反射
C:第二信号系统的条件反射
D:条件反射
正确答案：第二信号系统的条件反射
5、中性刺激与无条件刺激在时间上的结合称为（ ）
A:惩罚
B:强化
C:操作
D:联想
正确答案：强化
6、客观现实是心理的源泉。有了相同的客观刺激物的作用就一定能产生相同的心理现象。
A:对
B:错
正确答案：错
第三章
1、用刀子沿着玻璃边擦出来的吱吱声，往往会使许多人的皮肤产生寒冷的感觉,这是（）。
A:联觉
B:感觉对比
C:感觉后效
D:感觉适应
正确答案：A
2、差别阈限越小，差别感受性越( )
A:低
B:高
C:不变
D:U形变化
正确答案：B
3、闻到苹果香味，看到苹果红色外表，触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是( )
A:感觉
B:知觉
C:感受性
D:感觉阈限
正确答案：A
4、对感受器的刺激作用停止以后，感觉并不立即消失，还能保留一个短暂时间,这是（ ）
A:联觉
B:感觉后效
C:感觉对比
D:感觉适应
正确答案：B
5、把一个灰色小方块放在白色的背景上，看起来小方块就显得暗些，这是（ ）
A:联觉
B:感觉后效
C:感觉对比
D:感觉适应
正确答案：C
第四章
1、所谓“潜移默化”是通过（ ）实现的
A:无意识记而接受的
B:有意识记而接受的
C:无意回忆而接受的
D:有意回忆而接受的
正确答案：A
2、“余音绕梁，三日不绝于耳”是（ ）
A:形象记忆
B:情绪记忆
C:动作记忆
D:逻辑记忆
正确答案：A
3、一般来说打字员对文稿中文字的记忆是（ ）
A:瞬时记忆
B:短时记忆
C:长时记忆
D:运动记忆
正确答案：B
4、短时记忆的容量是（ ）
A:非常大
B:非常小
C:5-9
D:5-9个组块
正确答案：C
5、识记的材料在保持过程中，（ ）会发生变化。
A:质
B:量
C:质和量
D:不
正确答案：C
6、学习后闭目休息一会，保持的效果往往比学习后继续其它活动保持的效果更好，这是由于（ ）
A:记忆的恢复现象
B:记忆的回涨现象
C:无倒摄抑制的影响
D:无前摄抑制的影响
正确答案：C
第五章
1、陆钦斯的量杯实验结果证明了思维中的（ ）现象。
A:功能固着
B:组块
C:定势
D:推理
正确答案：C
2、人们为什么要采用启发式策略：（ ）。
A:提高记忆容量
B:保证问题解决的正确
C:缩短问题解决和决策的时间
D:提高想象力
正确答案：C
3、老师提出“剪刀的用途”让学生从不同角度回答是（ ）。
A:动作思维
B:发散思维
C:习惯思维
D:形象思维
正确答案：B
4、医生通过号脉诊断疾病，这是思维基本特征中的（ ）。
A:间接性
B:概括性
C:抽象性
D:深刻性
正确答案：A
5、根据思维所凭借的对象将思维划分为（）、形象思维和抽象思维。
A:直觉动作思维
B:创造性思维
C:发散思维
D:聚合思维
正确答案：A
6、思维过程包括（）、比较与分类、抽象与概括以及具体化、系统化等环节。
A:分析与综合
B:分析
C:综合
D:概念
正确答案：A
7、一种与生活愿望相联系并指向于未来的想象称为（ ）。
A:表象
B:再造想象
C:梦
D:幻想
正确答案：D
8、想象具有超现实性，没有相应的感知材料同样能产生想象。
A:对
B:错
正确答案：B
第六章
1、注意的两个特点是
A:紧张性与集中性
B:指向性与选择性
C:指向性与集中性
D:集中性与紧张性
正确答案：C
2、鹤立鸡群就是与周围环境形成鲜明对比，这一注意现象是( )
A:随意注意
B:有意注意
C:不随意注意
D:随意后注意
正确答案：C
3、有预定目的和意志努力的注意叫做( )
A:不随意注意
B:随意注意
C:随意前注意
D:随意后注意
正确答案：B
4、熟练地骑车、打毛衣是( )
A:有意注意
B:有意后注意
C:无意注意
D:不随意注意
正确答案：B
5、学生在课上一边听讲，一边做笔记。这属于( )
A:注意的分配
B:注意的选择
C:注意的保持
D:注意的调节
正确答案：A
6、当个体专注于某一对象时，视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化。这种现象心理学中称之为( )
A:注意的分配
B:注意的起伏
C:注意的稳定
D:注意的转移
正确答案：B
7、小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上。这说明小刘的( )
A:注意广度大
B:注意稳定性强
C:注意分配性好
D:注意转移快
正确答案：D
8、在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时，努力地把自己的注意维持在学习内容上，这时的注意是 。
A:随意后注意
B:有意注意
C:不随意注意
D:有意后注意
正确答案：B
9、“一目十行”是注意的分配。
A:对
B:错
正确答案：B
10、注意的特点有 和 。
A:指向性
B:间接性
C:集中性
D:概括性
正确答案：AC
11、小明一边开车，一边和乘客聊天是注意的转移。
A:对
B:错
正确答案：B
第七章
1、心境具有弥散性和短暂性。
A:对
B:错
正确答案：B
2、情绪状态包括（ ）。
A:心境
B:激情
C:应激
D:热情
E:挫折
正确答案：ABC
3、《儒林外史》中的范进听到自己金榜题名，狂喜之下，竟然意识混乱，疯疯癫癫，这是（ ）的表现。
A:激情
B:心境
C:热情
D:应激
正确答案：A
4、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（ ）。
A:情绪
B:情感
C:心境
D:应激
正确答案：B
第八章
1、与自制力相对立的意志品质是和（ ）
A:优柔寡断
B:草率
C:任性
D:怯懦
正确答案：CD
2、指一个人在执行决定时，以充沛的精力和顽强的毅力，百折不挠地克服重重困难，坚持到底的品质，这是（ ）
A:果断性
B:自制力
C:坚韧性
D:自觉性
正确答案：C
3、一个女孩既想吃甜食又怕发胖是（ ）冲突类型
A:双驱冲突
B:双避冲突
C:趋避冲突
D:多重趋避冲突
正确答案：C
4、进退维谷是属于（ ）冲突
A:双趋冲突
B:双避冲突
C:趋避冲突
D:多重趋避冲突
正确答案：B
5、意志行动的关键环节是（ ）
A:采取决定阶段
B:制定计划阶段
C:选择行动方法阶段
D:执行决定阶段
正确答案：D
第九章
1、 马斯洛需要层次理论中的最高层次是
A: 安全需要
B: 尊重需要
C: 爱与归属的需要
D: 自我实现的需要
正确答案：D
2、 需要的根本特性是
A: 目的性
B: 生理性
C: 动力性
D: 心理性
正确答案：C
3、 一般认为动机具有以下几种功能
A: 强化功能
B: 激活功能
C: 指向功能
D: 调节与维持功能
正确答案：BCD
4、 马斯洛将认知、审美的需要列入归属与爱的需要之中
A:对
B:错
正确答案：B
5、个体的社会需要有时可以超越生理需要
A:对
B:错
正确答案：B
6、在韦纳的归因理论中，下列哪个因素属于可控性因素
A: 运气
B: 任务难度
C: 努力程度
D:能力
正确答案：C
第十章
1、一个人能成功的完成某件事情所具备的心理特征叫（ ）
A:能力
B:气质
C:性格
D:兴趣
正确答案：A
2、才能的高度发展叫（ ）
A:能力
B:天才
C:气质
D:性格
正确答案：B
3、（ ）是获得知识与技能的前提和基础。
A:气质
B:性格
C:能力
D:需要
正确答案：C
4、考试成绩越好，能力越高。
A:对
B:错
正确答案：B
5、小明模仿能力很强，模仿也是一种能力。
A:对
B:错
正确答案：A
6、下列属于加德纳多元智力理论的是（ ）。
A:言语智力
B:数学逻辑智力
C:运动智力
D:模仿能力
E:自知智力
正确答案：ABCE
7、一般能力不同于特殊能力，特殊能力的发展不能促进一般能力的发展。
A:对
B:错
正确答案：B
8、个体之间能力的差异表现在（ ）方面。
A:水平高低
B:质的差异，类型不同
C:发展早晚不同
D:男生和女生表现不同
正确答案：ABC
9、“勤能补拙”反映的是（ ）对能力的影响。
A:气质
B:性格
C:遗传
D:需要
正确答案：B
10、多元智力理论是哈佛大学心理学家（ ）提出来的。
A:卡特尔
B:加德纳
C:弗洛伊德
D:埃里克森
正确答案：B
第十一章
1、由于性格结构具有完整性的特点，所以了解一个人的某一种特征，就可能测出其他有关的特征。( )
A:对
B:错
正确答案：A
2、俗话说秉性难移，所以人的性格是难以改变的。( )
A:对
B:错
正确答案：B
3、培因将性格类型划分为（）
A:理智型
B:意志型
C:情绪型
D:行动型
正确答案：ABC
4、性格是下列哪方面的个性心理特征 （）
A:自然性
B:生理性
C:社会性
D:动力性
正确答案：C
5、和性格相比，气质更多地受到生理因素的影响。（ ）
A:对
B:错
正确答案：A
6、《红楼梦》中林黛玉的气质类型属于（ ）
A:多血质
B:粘液质
C:抑郁质
D:胆汁质
正确答案：C
7、高级神经活动类型是什么特性？
A:生理
B:心理
C:行为
D:性格
正确答案：A
8、某人动作平和、执着、注意力稳定、内心思想不轻易外露，他的气质属于抑郁质。
A:对
B:错
正确答案：B
9、气质类型包含哪些？
A:多血质
B:胆汁质
C:粘液质
D:抑郁质
正确答案：ABCD
10、某学生学习基础不错，但学习成绩时起时伏。原因是每晚打开电视他就想看，看完电视太晚了，就来不及复习功课了，他学习上的问题是不良的（ ）造成的。另一学生一看见作业多或题目难，心里就着急，越急越做不出来，看来他存在着（ ）上的缺点。
A:性格的情绪特征
B:性格的态度特征
C:性格的意志特征
D:性格的理智特征
正确答案：CD