昨天,我班同学就“是否应该积极参与选修课”进行了一次热烈地讨论,讨论结果如下:for (75%)against(25%)课内学习的补充,增长知识,拓宽视野。时间安排不当,影响正常学

发布时间:2020-08-17 07:16:22

昨天,我班同学就“是否应该积极参与选修课”进行了一次热烈地讨论,讨论结果如下:
for (75%)
against(25%)
课内学习的补充,增长知识,拓宽视野。
时间安排不当,影响正常学习。
增强信心,提高解决问题的能力,享受成功的快乐,还有助于性格的养成。
很多同学把上选修课作为休息放松时间。
还有的同学觉得没有他们喜欢的课可选。
…(给出自己的观点)
注意:1、适当补充,使原因不少于三条;  2、文章最后表明自己观点;  3、字数:110词左右。
选修课:selective courses  开拓视野: broaden one’s horizons 放松时间 a leisure time Yesterday, we had a heated discussion over whether we should take the selective courses actively. The result is as follows. 

网友回答

(答案→)Yesterday, we had a heated discussion over whether we should take the selective courses actively. The result is as follows. 
解析:本文题型是考生非常熟悉的正反观点类的议论文,在平时的练习中也有相应的模板。审题时注 意本文使用一般现在时,人称以第三人称为主,发表个人意见时使用第一人称。本文的要点均已给出,考生需要使用合适的连接词把孤立的要点联系成文。如for one thing, for another; besides, firstly, secondly, last but not least等。也要使用一些高级的词汇词组如 be supposed to do sth, benefit 等以提升文章的档次分。在文章红可以适当使用一至两句谚语如:Every coin has two sides等可以大大提高文章的文采,提高获得高分的可能性。
【亮点说明】本文中特出的亮点是连接词的有效运用:The result is as follows. First, Secondly, Last
However,Then, What’s more。以及文中的高级句式,如They think selective courses will cut in the study time if not dealt with properly, which will bee a new burden to us.中的非限制性定语从句。
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