阅读文段,回答问题。 卢浮宫博物馆里的名贵古物中有一件最感人的东西,那就是一块大理石像的断片。它有许多地方显得很破旧,但上面刻的两个手里拿着花的人却仍然可以看得很清楚。这是两个美丽女子的形象。当希腊还是年轻的时候,她们也是年轻的。人们说,那是一个完美无缺的美的时代。把她们的形象给我们留下的那位雕刻师,把她们用侧面像的形式表现了出来。她们在彼此交换莲花——当时认为是神圣的花。从这花儿的杯形蓝色花萼中,世人吸进苦难生活的遗忘剂。我们的学者们对这两位姑娘做过许多思考。为了要了解她们,他们翻过许多书——又大又厚的书、羊皮精装的书,还有许多用犊皮和猪皮精装的书。可是他们从来没有弄清楚为什么这两个姑娘每人手里要拿着一朵花。 学者们费了那么多的精力和思考、那么多辛苦的日子和不眠之夜所不能发现的东西,苏珊小姐可是一会儿就弄清楚了。 她的爸爸因为要在卢浮宫办点事,就把她也带到那儿去了。苏珊姑娘惊奇地观看那些古代文物,看到了许多缺胳膊、断脚、无头的神像。她对自己说:“啊!对了,这都是一些成年绅士们的玩偶;我可以看出这些绅士们把他们的玩偶弄坏了,正像我们女孩子一样。”但当她来到这两位姑娘面前时,看到她们每人手里拿着一朵花,她便给了她们一个吻——因为她们是那样娇美。接着她父亲问她: “她们为什么相互赠送一朵花?” 苏珊立刻回答说: “她们是在彼此祝贺生日快乐。” 她思索了一下,又补充了一句: “因为她们是在同一天过生日呀。她们两人长得一模一样,所以她们也就彼此赠送同样的花。女孩子们都应该是同一天过生日才对呀。” 现在苏珊离开卢浮宫博物馆和古希腊石像已经很远了;她现在是在鸟儿和花儿的王国里。她正在草地上的树林里度过那晴朗的春天。她在草地上玩耍——而这也是一种最快乐的玩耍。她记得这天是她的小丽雅克妮的生日,因此她要采一些花送给她,并且吻她。1.结合语境揭示加粗词语的意思(1)人们说,那是一个完美无缺的美的时代。________(2)她们在彼此交换莲花——当时认为是神圣的花。________2.结合语境,指出第一段中加粗的代词分别指代什么。我们:________。她们:________。他们:________。3.在卢浮宫博物馆里,为什么那块大理石像的断片是“最感人”的?4.为什么这两个姑娘每人手里要拿着一朵花?为什么学者们费了那么多的精力和时间没有弄清楚,而苏珊姑娘“一会儿就弄清楚了”?5.文章最后,为什么写苏珊为过生日的她的小丽雅克妮送花,并吻她?
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答案:解析:
1.(1)非常完美,没有缺点。 (2)及其崇高而庄严的;不可亵渎的。 2.法国人民。卢浮宫里两个美丽女子的大理石像断片。学者们。 3.两个美丽女子在彼此交换莲花,代表了她们对美的追求。 4.她们是在彼此祝贺生日快乐。学者们把生活和人际关系复杂化了,所以他们从书本中找不到理想的答案,而苏珊小姑娘有童心有爱心,她用“爱”来理解来思考,所以她知道这两个姑娘拿着莲花是互相祝贺生日。 5.为上文小姑娘在卢浮宫的表现提供生活基础:在生活中苏珊就是用爱和童心来对待人们和世界的。